Поурочные планы по алгебре 7 класс Макарычева. Урок № 33, тема учебника «п.16. Линейная функция и её график». Календарное и тематическое планирование учебного процесса 2025/2026 по новой ФОП ООО. Цитаты из учебного пособия Крайневой Л.Б. «Уроки алгебры» использованы в учебных целях. Код материалов: Алгебра 7 класс Урок 33.
Вернуться к Списку уроков.
№ 1. Опишите, что собой представляет график функции, заданной формулой: а) у = 25x; б) у = –70; в) у = –0,01x; г) у = 0.
№ 2. Найдите координаты точки пересечения графика функции, заданной формулой у = 7x – 14: а) с осью x; б) с осью у.
№ 3. Среди функций, заданных формулами у = х + 0,5, у = –0,5x + 4, у = 5х – 1, у = 1 + 0,5x, у = x/2, выделите те, графики которых параллельны графику функции у = 0,5x + 4.
Определите, в каких координатных четвертях расположен график функции:
y = 6х; у = 0,5х + 4; у = 3х – 1; y = –3.

№ 318; № 319 д; № 323 а; № 324 б; № 327 в; № 328; № 336.
318. Линейная функция задана формулой у = –3x + 1,5. Найдите:
а) значение y, если x = –1,5; 2,5; 4;
б) значение х, при котором у = –4,5; 0; 1,5.
319. Постройте график функции, заданной формулой: д) у = ½ • х – 3.
323. В какой точке пересекает ось х график функции, заданной формулой: а) у = 0,4х – 12.
324. Не выполняя построения графика функции у = 1,2x – 7, выясните, проходит ли этот график через точку: б) В(–15; –25).
327. Найдите координаты точки пересечения графиков функций: в) y = 14х и у = х + 26.
328. График функции y = –1,4x + b проходит через точку (–4; 10). Найдите число b.

В каком случае графики линейных функций пересекаются и в каком случае они являются параллельными прямыми? В какой точке график линейной функции у = kx + b пересекает ось ординат?
п. 11—16 (подготовка к контрольной)
№ 319 е; № 323 б; № 327 г; № 335.

Вы смотрели: Урок по алгебре 7 класс Макарычева. Гос учебник п.16. Линейная функция и её график. Календарное и тематическое планирование учебного процесса 2025/2026 по новой ФОП ООО (согласно приказа Минпросвещения РФ от 09.10.2024 г. № 704). Код материалов: Алгебра 7 класс Урок 33.