Вводные и вставные конструкции
Вводные слова и словосочетания
Вводные слова — это слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает своё отношение к тому, о чём он сообщает: Я, помнится, принимался читать, работать — ничего не клеилось. Ермолай стрелял, как всегда, победоносно. Я, по обыкновению, — плохо.
Таблица. Значения вводных слов (конструкций)
Таблица. Вводные и вставные конструкции. Значения
Вводные конструкции (вводные слова и словосочетания) могут стоять в начале, в середине и в конце предложения.
- Итак, ни весенней, ни осенней охоты в наших местах нет.
- Крупных окуней, бесспорно, удить весело.
- Убедить его было нелегко, надо сказать.
Не бывают вводными слова: ведь, вот, будто, как будто, словно, именно, якобы, даже, как раз, едва ли, вряд ли, почти, приблизительно, примерно, просто, решительно, как бы, вдруг, исключительно.
Вводные предложения
Вводные предложения употребляются в той же функции, что и вводные слова. Они могут быть безличными, неопределённо-личными или двусоставными:
Время, казалось, остановилось. Этим способом, как считают, можно скорее и больше перенести груза. А вот исполинский банан, или, как его называют, «дерево путешественников», распростёр свои листья наподобие широкого опахала. Смерть, я думаю, угрожала всем одинаково.
Вставные конструкции
Вставная конструкция — это словосочетание или предложение, которое содержит дополнительную информацию, уточняет, поясняет описываемую речевую ситуацию. Никогда не забуду (он был или не был, этот вечер): пожаром зари сожжено и раздвинуто бледное небо, и на жёлтой заре — фонари!
Вставная конструкция не выражает отношения говорящего к высказываемому, не содержит оценки сообщения. Она может стоять в середине или в конце предложения. Я спокойно (или беспокойно) наслаждался моею славою, как определился к нам молодой человек богатой и знатной фамилии (не хочу называть его).
Особенности пунктуации смотрите в конспекте «Знаки препинания в предложениях с вводными и вставными конструкциями«.
Различение вводных слов и членов предложения
Многие слова разных частей речи могут выступать в разных речевых ситуациях либо вводными словами (конструкциями), либо членами предложения. Сравните: По-моему, сегодня будет тепло (вводное слово). Он сделал по-моему (как? — обстоятельство образа действия). По моему взгляду мама всё поняла (по чьему? — определение).
В таблице ниже приведены наиболее употребительные из этих слов. Сопоставьте предложения из разных столбцов, вдумайтесь в значения выделенных слов, запомните оттенки их смысла.
| ВВОДНОЕ СЛОВО | ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
| 1. Вы, верно (предположение), переведены сюда из России? | 1. Вы верно перевели этот отрывок? |
| 2. Цех, возможно (предположение), уже реорганизован. | 2. Цех возможно реорганизовать. |
| 3. Прежде всего (порядок мысли), нужно ли говорить об этом? | 3. Прежде всего (сначала) нужно говорить об этом. |
| 4. Он, безусловно, прав (уверенность). | 4. Он безусловно прав (степень правоты). |
| 5. Ваши рассуждения, естественно, подводят к правильному решению (разумеется). | 5. Ваши рассуждения естественно подводят к правильному решению (логично). |
| 6. Таким образом, конфликт был благополучно разрешён (итак). | 6. Таким образом конфликт был благополучно разрешён (таким способом). |
| 7. Далее, слово берёт директор (порядок дела). | 7. Далее слово берёт директор (затем). |
| 8. После обхода больных врач, может быть, у себя в кабинете (возможно). | 8. После обхода больных врач может быть у себя в кабинете (может находиться). |
| 9. И, потом, он в моих глазах знаменитость (кроме того). | 9. И потом он стал знаменитым (после этого). |
| 10. Не иначе, кто–то из мальчишек это сделал (должно быть). | 10. Не иначе как отец дознался (цельное выражение). |
| 11. Правда, хорошо, что он приехал? Правда, сил на сочинение уже не хватило. | 11. Правда могло померещиться, будто человек зашёл в комнату (частица = действительно). |
| 12. Без меня, гляди, старики по миру пойдут. Он, того и гляди, нагрянет неожиданно. | 12. Гляди не простудись (частица при глаголе). Хоть и маленький, а гляди как защищается. |
| 13. Он, знаешь, человек обязательный. | 13. А нам за это знаешь что будет? (Частица) |
| 14. Я, видишь, всё это прошёл. | 14. А бабка Варвара видишь что делает? СРАВНИ: Видишь, что делает бабка Варвара? |
| 15. Передайте, пожалуйста, эту рукопись редактору. | 15. Скажи пожалуйста, какой храбрец! (Цельное выражение) |
| 16. НАКОНЕЦ – 1) связь мыслей, порядок изложения («и ещё»): Для похода были куплены палатка, спальные мешки и, наконец, ботинки. 2) выражение недовольства, раздражения: Когда же, наконец, будет доставлена посылка?! | 16. НАКОНЕЦ = под конец, после всего, в результате всего (наконец–то): Мы поднимались всё выше и выше и наконец добрались до вершины горы. |
| 17. ОДНАКО – в середине или в конце предложения: Смотри, однако, Вера, будь осторожна. | 17. ОДНАКО (союз) – в начале предложения, простого или сложного, = НО: Я не думал его встретить, однако встретил. |
| 18. КОНЕЧНО = уверенность: Мы, конечно, пойдём в театр. | 18. КОНЕЧНО – частица: Конечно же всё кончится благополучно. |
| 19. ЗНАЧИТ = следовательно: Эта книга полезная, а значит, её надо читать внимательно. | 19. ЗНАЧИТ = означает: Человек значит много. Бороться – значит победить. (В предложении с тире запятой не выделяется.) |
| 20. ВООБЩЕ = вообще говоря: Подобные статьи, вообще, интересны, но эта не подойдёт. | 20. ВООБЩЕ = всегда, совсем, в целом: Разжигать костры он вообще запрещал. |
| 21. ВО ВСЯКОМ СЛУЧАЕ – оценка (=по крайней мере): Я, во всяком случае, этого не утверждал. | 21. ВО ВСЯКОМ СЛУЧАЕ = при любых обстоятельствах: Во всяком случае он не оставит своего любимца. |
| 22. В СВОЮ ОЧЕРЕДЬ – переносное значение: Среди предлогов выделяются, в свою очередь, наречные. | 22. В СВОЮ ОЧЕРЕДЬ = со своей стороны: Завуч выступил с приветствием в свою очередь. |
| 23. В КОНЦЕ КОНЦОВ – 1) заключение прежде высказанной мысли: После дебатов надо, в конце концов, определить план нашей работы. 2) недовольство, нетерпение, раздражение: Не заставлять же, в конце концов, всех идти на праздник! | 23. В КОНЦЕ КОНЦОВ = под конец: В конце концов мы взяли сторону командира. |
Дополнительный материал по теме:
Конспект урока «Вводные и вставные конструкции». Следующая тема: «Обращение»