Раздел ОГЭ по русскому языку: 10.1 Анализ средств выразительности.
Звуковой организацией речи, эстетической ролью звуков занимается особый раздел стилистики — фоника.
Звуковая выразительность речи заключается в её благозвучии, гармонии, в использовании ритма, рифмы, аллитерации (повторения одинаковых или сходных согласных звуков), ассонанса (повторения гласных звуков) и других средств.
Правильная звуковая организация речи способствует точному выражению мысли, т. к. умелое использование фонетических средств языка обеспечивает быстрое (и без помех) восприятие информации, исключает разночтения, устраняет нежелательные ассоциации, мешающие пониманию высказывания. Для беглости понимания большое значение имеет благозвучие речи, т. е. такое сочетание звуков, которое удобно для произношения и приятно для слуха. Одним из путей достижения звуковой гармонии считается определённое чередование гласных и согласных звуков. При этом в большинстве сочетаний согласных содержатся звуки [м], [н], [р], [л], имеющие высокую звучность. Например:
Гонимы вешними лучами,
С окрестных гор уже снега
Сбежали мутными ручьями
На потопленные луга.
Улыбкой ясною природа
Сквозь сон встречает утро года…
(А. С. Пушкин)
Интересен звуковой строй этого стихотворения. Здесь наблюдается равномерное сочетание гласных и согласных звуков (и само их соотношение примерно одинаково: 60 % согласных и 40 % гласных); приблизительно равномерное сочетание глухих и звонких согласных; почти нет случаев скопления согласных (лишь два слова содержат соответственно три и четыре согласных звука подряд — [сквос’] и [фстр’ич’ай’ть]). Все эти качества и придают стиху особую музыкальность и мелодичность.
В русском языке (это доказано) сочетания согласных звуков подчиняются законам благозвучия. Однако есть слова, включающие большее количество согласных по сравнению с нормативным: встреча, встрёпанный, приткнуться; есть слова, содержащие два-три согласных звука в конце, что значительно затрудняет произношение: спектр, реестр, рубль, чёрств, знакомств и т. д. Обычно при стечении согласных в устной речи в таких случаях развивается дополнительная «слоговость», появляется слоговой гласный: [рубъл’], [м’этър] и т. д.
Второй причиной, нарушающей благозвучие речи, является скопление гласных звуков. Мнение о том, что чем больше в речи гласных звуков, тем она благозвучнее, неверно. Гласные создают благозвучие только в сочетании с согласными. Стечение нескольких гласных звуков в лингвистике называется зиянием — оно значительно искажает звуковой строй русской речи и затрудняет произношение. Трудно произносятся, например, такие фразы: Письмо у Оли и Игоря. Такие изменения наблюдаются у аориста; название стихотворения В. Хлебникова «Слово о Эль».
Ещё одной причиной нарушения благозвучия считается повторение одинаковых сочетаний звуков или одинаковых слов: …Они производят крушение отношений (Н. Воронов). Здесь в словах, стоящих рядом, повторяется сочетание -шени-.
Снижается благозвучие и при однообразном ритме речи, когда преобладают односложные или, напротив, многосложные слова. Примером может служить палиндром (текст, который читается как от начала к концу, так и от конца к началу):
…Мороз в узел, лезу взором.
Колесо. Жалко поклаж. Осёлок.
(В. Хлебников)
Неудачная фонетическая организация речи, затруднённое произношение, непривычное звучание фразы отвлекают внимание, мешают восприятию текста на слух.
Следует избегать навязчивого повторения одинаковых и сходных звуков, употребления неблагозвучных словоформ, труднопроизносимых сочетаний звуков при соединении слов, умело использовать выразительные возможности звучащей речи.
Конспект урока по русскому языку «Выразительные средства русской фонетики».
Следующая тема: «».