Математика 5 класс Виленкин Планирование Базовый уровень 2025 / 2026. ТЕМАТИЧЕСКОЕ и ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ / 5 часов в неделю / 170 часов в год. Ориентировано на работу с единым учебником: «Виленкин, Жохов, Чесноков: Математика. 5 класс. Базовый уровень. В 2-х частях — Просвещение» с 2023 года. Подробное поурочное планирование составлено в соответствии с бесплатным пособием «Математика : 5-й класс : базовый уровень : поурочные разработки : учебное пособие / М. А. Донцова. — Москва : Просвещение, 2025». Смотрите также другие варианты Поурочного планирования:

5 класс Углубленный Уроки 6 класс Базовый Уроки


Математика 5 класс. Поурочные
Виленкин (Базовый уровень, 170 ч.)

1-я четверть (46 часов)

Входной контроль (проверка знаний для закончивших 4 класс):
1) Тестовые задания. 2) Контрольный тест. 3) Проверочная работа.

Урок № 1. Использование таблиц при решении задач. Учебник п.1
Урок № 2. Десятичная позиционная система счисления. Ряд натуральных чисел. Учебник п.2
Урок № 3. Ряд натуральных чисел. Число 0. Решение задач перебором всех возможных вариантов. Учебник п.2
Урок № 4. Ряд натуральных чисел. Число 0. Учебник п.2
Урок № 5. Точка, прямая, отрезок, луч. Ломаная. Учебник п.3

Урок № 6. Измерение длины отрезка, метрические единицы измерения длины. Учебник п.3
Урок № 7. Многоугольники. Четырёхугольник, прямоугольник, квадрат, треугольник. Учебник п.3
Урок № 8. Точка, прямая, отрезок, луч. Ломаная. Учебник п.4
Урок № 9. Периметр многоугольника. Практическая работа по теме «Построение прямоугольника с заданными сторонами на нелинованной бумаге». Учебник п.4
Урок № 10. Натуральные числа на координатной прямой. Учебник п.5

Урок № 11. Натуральные числа на координатной прямой. Единицы массы. Учебник п.5
Урок № 12. Сравнение натуральных чисел. Учебник п.6
Урок № 13. Сравнение натуральных чисел. Учебник п.6
Урок № 14. Сравнение натуральных чисел. Римская нумерация как пример непозиционной системы. Столбчатые диаграммы. Учебник п.7
Урок № 15. Сравнение натуральных чисел. Учебник п.7

Урок № 16. Контрольная работа № 1 (30 мин)

Контрольная работа № 1 с ответами

Урок № 17. Сложение натуральных чисел. Переместительное и сочетательное свойства сложения. Свойства нуля при сложении. Компоненты действия, связь между ними. Учебник п.8

Урок № 18. Сложение натуральных чисел. Переместительное и сочетательное свойства сложения. Свойства нуля при сложении. Компоненты действия, связь между ними. Учебник п.8

Урок № 19. Сложение натуральных чисел. Переместительное и сочетательное свойства сложения. Свойства нуля при сложении. Компоненты действия, связь между ними. Решение задач на сложение. Использование схем при решении задач. Учебник п.8

Урок № 20. Вычитание как действие, обратное сложению. Компоненты действия, связь между ними. Учебник п.9

Урок № 21. Вычитание как действие, обратное сложению. Компоненты действия, связь между ними. Решение задач на сложение и вычитание. Учебник п.9

Урок № 22. Вычитание как действие, обратное сложению. Компоненты действия, связь между ними. Учебник п.9

Урок № 23. Вычитание как действие, обратное сложению. Компоненты действия, связь между ними. Решение логических задач. Учебник п.9

Урок № 24. Контрольная работа № 2 (30 мин). Учебник п.9

Контрольная работа № 2 с ответами

Урок № 25. Использование букв для обозначения неизвестного компонента в записи свойств арифметических действий. Учебник п.10

Урок № 26. Использование букв для обозначения неизвестного компонента в записи свойств арифметических действий. Учебник п.10

Урок № 27. Использование букв для обозначения неизвестного компонента в записи свойств арифметических действий. Учебник п.10

Урок № 28. Использование букв для обозначения неизвестного компонента в записи свойств арифметических действий. Решение задач. Учебник п.10

Урок № 29. Использование букв для обозначения неизвестного компонента в записи свойств арифметических действий. Решение задач. Учебник п.10

Урок № 30. Уравнения. Учебник п.11

Урок № 31. Уравнения. Учебник п.11

Урок № 32. Использование букв для обозначения неизвестного компонента в записи свойств арифметических действий. Уравнения. Учебник п.11

Урок № 33. Контрольная работа № 3 (30 мин)

Контрольная работа № 3 с ответами

Урок № 34. Умножение натуральных чисел. Переместительное и сочетательное свойства умножения. Свойства нуля и единицы при умножении. Компоненты действия, связь между ними. Учебник п.12

Урок № 35. Умножение натуральных чисел. Переместительное и сочетательное свойства умножения. Свойства нуля при умножении. Компоненты действия, связь между ними. Учебник п.12

Урок № 36. Умножение натуральных чисел. Переместительное и сочетательное свойства умножения. Свойства нуля и единицы при умножении. Компоненты действия, связь между ними. Решение задач на умножение. Учебник п.12

Урок № 37. Деление как действие, обратное умножению. Компоненты действия, связь между ними. Учебник п.13

Урок № 38. Деление как действие, обратное умножению. Компоненты действия, связь между ними. Решение задач на все арифметические действия. Учебник п.13

Урок № 39. Деление как действие, обратное умножению. Компоненты действия, связь между ними. Решение задач на все арифметические действия. Учебник п.13

Урок № 40. Деление как действие, обратное умножению. Компоненты действия, связь между ними. Решение задач, содержащих зависимости, связывающие величины: скорость, время и расстояние. Учебник п.13

Урок № 41. Деление как действие, обратное умножению. Компоненты действия, связь между ними. Решение задач, содержащих зависимости, связывающие величины: цена, количество и стоимость товара. Учебник п.13

Урок № 42. Деление с остатком. Учебник п.14

Урок № 43. Деление с остатком. Учебник п.14

Урок № 44. Контрольная работа № 4 (30 мин)

 

Урок № 45. Числовые выражения; порядок действий. Распределительное свойство умножения. Учебник п.15

Урок № 46. Числовые выражения; порядок действий. Распределительное свойство умножения. Учебник п.15

2-я четверть (35 часов)

Урок № 47. Числовые и буквенные выражения; порядок действий. Распределительное свойство умножения. Учебник п.15

Урок № 48. Числовые и буквенные выражения; порядок действий. Распределительное свойство умножения. Учебник п.15

Урок № 49. Числовые и буквенные выражения; порядок действий. Распределительное свойство умножения. Учебник п.16

Урок № 50. Числовые и буквенные выражения; порядок действий. Распределительное свойство умножения. Учебник п.16

Урок № 51. Степень с натуральным показателем. Запись числа в виде суммы разрядных слагаемых. Учебник п.17

Урок № 52. Степень с натуральным показателем. Запись числа в виде суммы разрядных слагаемых. Учебник п.17

Урок № 53. Делители и кратные числа. Простые и составные числа. Разложение числа на множители. Учебник п.18

Урок № 54. Делители и кратные числа. Простые и составные числа. Разложение числа на множители. Учебник п.18

Урок № 55. Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9. Учебник п.19

Урок № 56. Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9. Учебник п.19

Урок № 57. Контрольная работа № 5 (30 мин)

Урок № 58. Формулы. Учебник п.20

Урок № 59. Площадь прямоугольника. Учебник п.21

Урок № 60. Площадь и периметр прямоугольника и многоугольника, составленных из прямоугольников, в том числе фигур, изображённых на клетчатой бумаге. Учебник п.21

Урок № 61. Единицы измерения площадей. Учебник п.22

Урок № 62. Единицы измерения площадей. Учебник п.22

Урок № 63. Прямоугольный параллелепипед, куб. Учебник п.23

Урок № 64. Объём куба, прямоугольного параллелепипеда. Единицы измерения объёма. Учебник п.24

Урок № 65. Объём куба, прямоугольного параллелепипеда. Единицы измерения объёма. Учебник п.24

Урок № 66. Контрольная работа № 6 (30 мин)

Урок № 67. Обобщение и применение знаний по теме «Натуральные числа». Применяем математику (с. 42—43, № 1—6)

Урок № 68. Обобщение и применение знаний по теме «Натуральные числа». Применяем математику (с. 77—78, № 1—10)

Урок № 69. Обобщение и применение знаний по теме «Натуральные числа». Применяем математику (с. 130—131, № 1—11)

Урок № 70. Обобщение и применение знаний по теме «Натуральные числа». Применяем математику (с. 156—157, № 1—11)

Урок № 71. Окружность и круг. Учебник п.25

Урок № 72. Окружность и круг. Практическая работа по теме «Связь длины окружности и диаметра». Учебник п.25

Урок № 73. Представление о дроби как способе записи части величины. Обыкновенные дроби. Изображение дробей на координатной прямой. Учебник п.26

Урок № 74. Обыкновенные дроби. Изображение дробей на координатной прямой. Учебник п.26

Урок № 75. Обыкновенные дроби. Изображение дробей на координатной прямой. Учебник п.26

Урок № 76. Сравнение дробей. Учебник п.27

Урок № 77. Сравнение дробей. Учебник п.27

Урок № 78. Правильные и неправильные дроби. Учебник п.28

Урок № 79. Правильные и неправильные дроби. Учебник п.28

Урок № 80. Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями. Учебник п.29

Урок № 81. Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями. Учебник п.29

3-я четверть (52 часа)

Урок № 82. Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями. Учебник п.29

Урок № 83. Деление натуральных чисел и дроби. Учебник п.30

Урок № 84. Деление натуральных чисел и дроби. Учебник п.30

Урок № 85. Смешанная дробь. Учебник п.31

Урок № 86. Сложение и вычитание смешанных чисел. Учебник п.32

Урок № 87. Сложение и вычитание смешанных чисел. Учебник п.32

Урок № 88. Контрольная работа № 7 (30 мин)

Урок № 89. Основное свойство дроби. Учебник п.33

Урок № 90. Основное свойство дроби. Сокращение дробей. Учебник п.34

Урок № 91. Основное свойство дроби. Сокращение дробей. Учебник п.34

Урок № 92. Основное свойство дроби. Приведение дробей к общему знаменателю. Учебник п.35

Урок № 93. Основное свойство дроби. Приведение дробей к общему знаменателю. Учебник п.35

Урок № 94. Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями. Учебник п.36

Урок № 95. Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Учебник п.36

Урок № 96. Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Учебник п.36

Урок № 97. Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Учебник п.36

Урок № 98. Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Учебник п.36

Урок № 99. Контрольная работа № 8 (30 мин)

Урок № 100. Умножение обыкновенных дробей. Учебник п.37

Урок № 101. Умножение обыкновенных дробей. Учебник п.37

Урок № 102. Умножение обыкновенных дробей. Основные задачи на дроби. Нахождение части от целого. Учебник п.38

Урок № 103. Основные задачи на дроби. Нахождение части от целого. Учебник п.38

Урок № 104. Деление обыкновенных дробей. Учебник п.39

Урок № 105. Деление обыкновенных дробей. Учебник п.39

Урок № 106. Деление обыкновенных дробей. Учебник п.39

Урок № 107. Деление обыкновенных дробей. Учебник п.39

Урок № 108. Нахождение целого по его части. Учебник п.40

Урок № 109. Нахождение целого по его части. Учебник п.40

Урок № 110. Нахождение целого по его части. Развёртка параллелепипеда. Учебник п.40

Урок № 111. Контрольная работа № 9 (30 мин)

Урок № 112. Обобщение и применение знаний по теме «Обыкновенные дроби». Применяем математику (с. 90—91, № 1—4)

Урок № 113. Обобщение и применение знаний по теме «Обыкновенные дроби». Применяем математику (с. 90—91, № 5—8)

Урок № 114. Обобщение и применение знаний по теме «Обыкновенные дроби». Применяем математику (с. 90—91, № 9—12)

Урок № 115. Обобщение и применение знаний по теме «Обыкновенные дроби». Применяем математику (с. 90—91, № 13—16)

Урок № 116. Обобщение и применение знаний по теме «Обыкновенные дроби». Решение задач

Урок № 117. Десятичная запись дробей. Учебник п.41

Урок № 118. Сравнение десятичных дробей. Учебник п.42

Урок № 119. Сравнение десятичных дробей. Учебник п.42

Урок № 120. Действия с десятичными дробями. Сложение и вычитание. Учебник п.43

Урок № 121. Действия с десятичными дробями. Сложение и вычитание. Учебник п.43

Урок № 122. Действия с десятичными дробями. Сложение и вычитание. Решение текстовых задач. Учебник п.43

Урок № 123. Действия с десятичными дробями. Сложение и вычитание. Решение текстовых задач. Учебник п.43

Урок № 124. Действия с десятичными дробями. Сложение и вычитание. Решение текстовых задач. Учебник п.43

Урок № 125. Действия с десятичными дробями. Сложение и вычитание. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Учебник п.43

Урок № 126. Округление десятичных дробей. Учебник п.44

Урок № 127. Округление десятичных дробей. Учебник п.44

Урок № 128. Контрольная работа № 10 (30 мин)

Урок № 129. Действия с десятичными дробями. Умножение на натуральное число. Учебник п.45

Урок № 130. Действия с десятичными дробями. Умножение на натуральное число. Учебник п.45

Урок № 131. Действия с десятичными дробями. Умножение на натуральное число. Учебник п.45

Урок № 132. Действия с десятичными дробями. Деление на натуральное число. Учебник п.46

Урок № 133. Действия с десятичными дробями. Деление на натуральное число. Учебник п.46

4-я четверть (37 часов)

Урок № 134. Действия с десятичными дробями. Деление на натуральное число. Учебник п.46

Урок № 135. Действия с десятичными дробями. Деление на натуральное число. Учебник п.46

Урок № 136. Действия с десятичными дробями. Деление на натуральное число. Учебник п.46

Урок № 137. Действия с десятичными дробями. Умножение на десятичную дробь. Учебник п.47

Урок № 138. Действия с десятичными дробями. Умножение на десятичную дробь. Учебник п.47

Урок № 139. Действия с десятичными дробями. Умножение на десятичную дробь. Учебник п.47

Урок № 140. Действия с десятичными дробями. Умножение на десятичную дробь. Учебник п.47

Урок № 141. Действия с десятичными дробями. Умножение и деление на десятичную дробь. Учебник п.48

Урок № 142. Действия с десятичными дробями. Умножение и деление на десятичную дробь. Основные задачи на дроби. Учебник п.48

Урок № 143. Действия с десятичными дробями. Умножение и деление на десятичную дробь. Основные задачи на дроби. Учебник п.48

Урок № 144. Действия с десятичными дробями. Умножение и деление на десятичную дробь. Основные задачи на дроби. Учебник п.48

Урок № 145. Действия с десятичными дробями. Калькулятор. Учебник п.49

Урок № 146. Контрольная работа № 11 (30 мин)

Урок № 147. Угол. Прямой, острый, тупой и развёрнутый углы. Учебник п.50

Урок № 148. Угол. Прямой, острый, тупой и развёрнутый углы. Учебник п.50

Урок № 149. Угол. Прямой, острый, тупой и развёрнутый углы. Учебник п.50

Урок № 150. Измерение углов. Учебник п.51

Урок № 151. Измерение углов. Учебник п.51

Урок № 152. Контрольная работа № 12 (30 мин)

Урок № 153. Обобщение и применение знаний по теме «Десятичные дроби». Применяем математику (с. 143—144, № 1—4, 9)

Урок № 154. Обобщение и применение знаний по теме «Десятичные дроби». Применяем математику (с. 143, № 5—8)

Урок № 155. Обобщение и применение знаний по теме «Углы». Применяем математику (с. 158, № 1—2)

Урок № 156. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний по теме «Натуральные числа»

Урок № 157. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний по теме «Натуральные числа»

Урок № 158. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний. Числовые и буквенные выражения

Урок № 159. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний. Делители и кратные

Урок № 160. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний. Делители и кратные. Доли. Дроби

Урок № 161. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний. Доли. Дроби. Действия с обыкновенными дробями

Урок № 162. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний. Доли. Дроби. Действия с обыкновенными дробями

Урок № 163. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний. Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями

Урок № 164. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний. Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями

Урок № 165. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний. Действия с обыкновенными и десятичными дробями

Урок № 166. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний по разделу «Наглядная геометрия»

Урок № 167. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний

Урок № 168. Итоговая контрольная работа (45 мин)

Урок № 169. Разбор итоговой контрольной работы

Урок № 170. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний

.


 

Рекомендуемые ресурсы с образцами
контрольных работ (с ответами, иногда с решениями):

1) из пособия «Математика 5 класс. Дидактические материалы / Буцко, Мерзляк, Якир. — М.: Просвещение, 2025» – 51 самостоятельная работа по 4 варианта (https://контрользнаний.рф/matematika-5-samostoyatelnye-raboty/).

2) из пособия «Математика 5 класс. Контрольные работы / Л. Б. Крайнева. — М.: Просвещение, 2023» – 14 тематических контрольных и 1 итоговая работа по 4 варианта (https://всеконтрольные.рф/matematika-5-vilenkin-kr-krajneva/).

3) из пособия «Математика 5 класс. Контрольные работы / В. И. Жохов, Л. Б. Крайнева. — М.: Мнемозина, 2012» – 14 тематических контрольных и 1 итоговая работа по 4 варианта (https://всеконтрольные.рф/matematika-5-vilenkin-zhohov/).

4) из пособия «Математика 5 класс. Контрольно-измерительные материалы / Л. П. Попова. — М.: ВАКО, 2014» – 13 тематических контрольных и 1 итоговая работа по 2 варианта (https://все-контрольные.рф/matematika-5-vilenkin-kim-popova/).

Альтернативные поурочные планы

§ 1. Натуральные числа и нуль. Шкалы (17 часов)
Урок 1. Тема: Вводная беседа. п.1. Представление числовой информации в таблицах.
Урок 2. Входной контроль: Тестовые задания. Контрольный тест. Проверочная работа.
Уроки 3–4. Тема: п.2. Цифры и числа.
Урок 5. Тема: п.3. Отрезок и его длина. Ломаная. Многоугольник.
Урок 6. Тема: п.3. Отрезок и его длина. Ломаная. Многоугольник.
Урок 7. Тема: п.3. Отрезок и его длина. Ломаная. Многоугольник.
Урок 8. Тема: п.4. Плоскость, прямая, луч, угол.
Урок 9. Тема: п.4. Плоскость, прямая, луч, угол.
Урок 10. Тема: п.5. Шкалы и координатная прямая.
Урок 11. Тема: п.5. Шкалы и координатная прямая.
Урок 12. Тема: п.5. Шкалы и координатная прямая.

Уроки 13–15. Тема: п.6. Сравнение натуральных чисел.
Урок 16. Тема: п.7. Представление числовой информации в столбчатых диаграммах.
Урок 17. Контрольная работа 1 по теме «Натуральные числа и нуль. Шкалы».

§ 2. Сложение и вычитание натуральных чисел (17 часов)
Уроки 18–21. Тема: п.8. Действие сложения. Свойства сложения.
Уроки 22–25. Тема: п.9. Действие вычитания. Свойства вычитания.
     Дидактические материалы: ЗАДАЧИ на сложение и вычитание
Урок 26. Контрольная работа 2 по теме «Сложение и вычитание натуральных чисел».

Урок 27–29. Тема: п.10. Числовые и буквенные выражения.
Урок 30–33. Тема: п.11. Уравнение.
Урок 34. Контрольная работа 3 по темам «Числовые и буквенные выражения. Уравнение».

§ 3. Умножение и деление натуральных чисел (27 часов)
Уроки 35–37. Тема: п.12. Действие умножения. Свойства умножения.
Уроки 38–41. Тема: п.13. Действие деления.
     Дидактические материалы: ЗАДАЧИ на все арифметические действия
Уроки 42–44. Тема: п.14. Деление с остатком.
     Дидактические материалы: ЗАДАЧИ на деление с остатком
Урок 45. Контрольная работа 4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел».

Контрольная работа № 4 с ответами

Календарные сроки проведения уроков
по разным учебным планам

Математика 5 класс Виленкин Просвещение КТП

 


Вы смотрели: Математика 5 класс Виленкин Просвещение. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (КТП) / 5 часов в неделю / 170 часов в год. Ориентировано на работу с федеральным учебником: «Виленкин, Жохов, Чесноков: Математика. 5 класс. Базовый уровень. В 2-х частях — Просвещение, 2023». Подробное поурочное планирование для 5-го класса составлено в соответствии с методическим пособием издательства.

5 класс Углубленный Уроки 6 класс Базовый Уроки

(с) В учебных целях в некоторых уроках использованы цитаты из учебного пособия «Поурочные разработки по математике. 5 класс : пособие для учителя / И.А. Чердаклиева. — 432 Стр. — Москва : ВАКО, 2024. — (В помощь школьному учителю)». При нажатии на ссылку — переход в интернет-магазин для покупки книги в электронном виде (pdf-файл).

13 Комментарии

  1. Аноним:

    спасибо ,все очень доступно

  2. admin:

    Пишите нам свои комментарии: чтобы Вы хотели увидеть/получить в предлагаемом поурочном планировании? Не обещаем, но постараемся чем-то помочь.

  3. Аноним:

    Очень удобно, мне нравится! Смотрела очень много вариантов поурочного планирования. Здесь самый доступный. А когда будут доступны следующие уроки?)

  4. Аноним:

    Очень хочется увидеть разработки остальных уроков.

    • admin:

      Нща основная цель дидактические материалы к урокам. По мере возможности, фрагментами мы размещаем разработки. Для полного курса — есть ссылка на покупку учебного пособия в электронном виде (в конце статьи).

  5. Аноним:

    Спасибо. Всё понятно и доступно. Когда будут доступны остальные уроки?

    • admin:

      Все полностью вряд ли будут. Напишите нам: какие конкретно №№ интересуют в первую очередь и мы постараемся сделать. Если нужно всё полностью, то в конце статьи есть ссылка на покупку учебного пособия в электронном виде (pdf).

  6. admin:

    Добавлены кнопки для скачивания поурочных планов в форматах DOC (для Word) и PDF (для Adobe Acrobat).

  7. Аноним:

    Здравствуйте. А можно продублировать ссылку для покупки убеленного пособия с уже всеми поурочными конспектами, спасибо.

  8. Аноним:

    как можно скачать эти разработки

Добавить комментарий

На сайте используется ручная модерация. Срок проверки комментариев: от 1 часа до 3 дней