Математика 5 класс Планирование Углубленный уровень 2025 / 2026. ТЕМАТИЧЕСКОЕ и ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (КТП) / 7 часов в неделю / 238 часов в год. Ориентировано на работу с едиными учебниками из Федерального перечня учебников. Смотрите также другие варианты Поурочного планирования:
Математика 5 класс Поурочные
Углубленный уровень
ИЗМЕНЕНИЯ в ФРП ФОП ООО 2025/2026
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 № 704
Математика (углубленный уровень) — Стр. 573 Приказа 704.
Можно скорректировать часы, рекомендованные для изучения предмета, с учетом индивидуального подхода школы к углубленному изучению математики. Главное — соблюсти гигиенические нормативы к недельной образовательной нагрузке.
В настоящее время нет Федеральной рабочей программы для углубленного изучения Математики в 5-6 классах. А также нет Поурочного планирования на уровне нормативно-правового регулирования ФОП ООО.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (из ФПУ)
- Математика. 5 класс. Базовый уровень. В 2-х частях / Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др. (до 29 апреля 2027 года) Печатная форма учебника. Электронная форма учебника.
- Математика. 5 класс. Углубленный уровень. В 2-х частях / Дорофеев Г. В. , Петерсон Л.Г. — Просвещение, 2025 (до 20 июля 2028 года) Печатная форма учебника. Электронная форма учебника.
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
- Математика. 5 класс. Базовый уровень. Поурочные разработки Донцова М.А. – Просвещение, 2025
- Математика. 5-6 классы. Углубленный уровень. Методическое пособие к учебникам Л. Г. Петерсон — Просвещение, 2024. Скачать бесплатно.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 238 ч/год
| № п/п | Наименование разделов и тем программы | Количество часов | ||
| Всего | КР | ПР | ||
| 1 | Натуральные числа. Действия с натуральными числами. Математический язык | 102 | 1 | |
| 2 | Наглядная геометрия. Линии на плоскости | 12 | 2 | |
| 3 | Обыкновенные дроби | 51 | 1 | |
| 4 | Наглядная геометрия. Многоугольники | 10 | 1 | |
| 5 | Десятичные дроби | 42 | 1 | |
| 6 | Наглядная геометрия. Тела и фигуры в пространстве | 9 | 1 | |
| 7 | Повторение и обобщение | 12 | 2 | |
| ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 238 | 5 | 4 | |
В качестве Электронных (цифровых) образовательных ресурсов ко всем разделам можно проставить одну и ту же ссылку: Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f4131ce.
Математика 5 класс Планирование Углубленный
Сравнительная таблица распределения тем по уровням (ориентировочно).
| № п/п | Наименование разделов и тем программы | Базовый | Углубленный | |
| 5 ч/нед | 6 ч/нед | 7 ч/нед | ||
| 1 | Натуральные числа. Действия с натуральными числами. Математический язык | 43 | 68 | 102 |
| 2 | Наглядная геометрия. Линии на плоскости | 12 | 12 | 12 |
| 3 | Обыкновенные дроби | 48 | 51 | 51 |
| 4 | Наглядная геометрия. Многоугольники | 10 | 10 | 10 |
| 5 | Десятичные дроби | 38 | 42 | 42 |
| 6 | Наглядная геометрия. Тела и фигуры в пространстве | 9 | 9 | 9 |
| 7 | Повторение и обобщение | 10 | 12 | 12 |
| ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 170 | 204 | 238 | |
Математика 5 класс Планирование Углубленный
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 238 ч/год
Входной контроль (проверка знаний для закончивших 4 класс):
1) Тестовые задания. 2) Контрольный тест. 3) Проверочная работа.
Примечание: Обычный цвет урока — темы базового уровня, красный цвет урока — расширение темы для углубленного уровня.
Урок № 1. Десятичная система счисления. Ряд натуральных чисел
Урок № 2. Десятичная система счисления. Ряд натуральных чисел
Урок № 3. Натуральный ряд. Число 0
Урок № 4. Натуральный ряд. Число 0
Урок № 5. Натуральные числа на координатной прямой
Урок № 6. Натуральные числа на координатной прямой
Урок № 7. Натуральные числа на координатной прямой
Урок № 8. Сравнение, округление натуральных чисел
Урок № 9. Сравнение, округление натуральных чисел
Урок № 10. Сравнение, округление натуральных чисел
Урок № 11. Сравнение, округление натуральных чисел
Урок № 12. Сравнение, округление натуральных чисел
Урок № 13. Арифметические действия с натуральным и числами
Урок № 14. Арифметические действия с натуральным и числами
Урок № 15. Арифметические действия с натуральным и числами
Урок № 16. Арифметические действия с натуральным и числами
Урок № 17. Арифметические действия с натуральным и числами
Урок № 18. Арифметические действия с натуральным и числами
Урок № 19. Арифметические действия с натуральным и числами
Урок № 20. Арифметические действия с натуральным и числами
Урок № 21. Свойства нуля при сложении и умножении, свойства единицы при умножении
Урок № 22. Свойства нуля при сложении и умножении, свойства единицы при умножении
Урок № 23. Свойства нуля при сложении и умножении, свойства единицы при умножении
Урок № 24. Свойства нуля при сложении и умножении, свойства единицы при умножении
Урок № 25. Переместительное и сочетательное свойства сложения и умножения, распределительное свойство умножения
Урок № 26. Переместительное и сочетательное свойства сложения и умножения, распределительное свойство умножения
Урок № 27. Переместительное и сочетательное свойства сложения и умножения, распределительное свойство умножения
Урок № 28. Перевод условия задачи на математический язык. Решение логических задач
Урок № 29. Перевод условия задачи на математический язык. Решение логических задач
Урок № 30. Перевод условия задачи на математический язык. Решение логических задач
Урок № 31. Перевод условия задачи на математический язык.
Урок № 32. Перевод условия задачи на математический язык.
Урок № 33. Перевод условия задачи на математический язык. Использование при решении задач таблиц и схем
Урок № 34. Работа с математическими моделями. Представление данных в виде таблиц, столбчатых диаграмм
Урок № 35. Работа с математическими моделями.
Урок № 36. Метод проб и ошибок
Урок № 37. Метод проб и ошибок
Урок № 38. Метод перебора
Урок № 39. Метод перебора
Урок № 40. Метод перебора
Урок № 41. Задачи для самопроверки
Урок № 42. Высказывания
Урок № 43. Общие утверждения
Урок № 44. Общие утверждения
Урок № 45. «Хотя бы один»
Урок № 46. «Хотя бы один»
Урок № 47. О доказательстве общих утверждений
Урок № 48. О доказательстве общих утверждений
Урок № 49. Введение обозначений
Урок № 50. Введение обозначений
Урок № 51. Задачи для самопроверки
Урок № 52. Делители и кратные числа, разложение числа на множители
Урок № 53. Делители и кратные числа, разложение числа на множители
Урок № 54. Делители и кратные числа, разложение числа на множители
Урок № 55. Деление с остатком
Урок № 56. Деление с остатком
Урок № 57. Простые и составные числа.
Урок № 58. Простые и составные числа. Таблицы простых чисел и решето Эратосфена
Урок № 59. Таблицы простых чисел и решето Эратосфена
Урок № 60. Простые и составные числа. Бесконечность множества простых чисел
Урок № 61. Делимость произведения
Урок № 62. Делимость произведения
Урок № 63. Делимость произведения
Урок № 64. Делимость суммы и разности
Урок № 65. Делимость суммы и разности
Урок № 66. Делимость суммы и разности
Урок № 67. Делимость суммы и разности
Урок № 68. Делимость суммы и разности
Урок № 69. Признаки делимости на 10, на 2 и на 5
Урок № 70. Признаки делимости на 3 и на 9
Урок № 71. Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9
Урок № 72. Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9
Урок № 73. Признаки делимости на 4 и на 25
Урок № 74. Признаки делимости на 8 и на 125
Урок № 75. Разложение на простые множители
Урок № 76. Разложение на простые множители
Урок № 77. Наибольший общий делитель
Урок № 78. Наибольший общий делитель
Урок № 79. Наибольший общий делитель
Урок № 80. Наименьшее общее кратное
Урок № 81. Наименьшее общее кратное
Урок № 82. Наименьшее общее кратное. Взаимно простые числа
Урок № 83. Степень числа
Урок № 84. Степень числа
Урок № 85. Степень числа
Урок № 86. Степень числа
Урок № 87. Степень числа
Урок № 88. Дополнительные свойства умножения и деления
Урок № 89. Дополнительные свойства умножения и деления
Урок № 90. Дополнительные свойства умножения и деления
Урок № 91. Запись числа в виде суммы разрядных слагаемых. Дополнительные свойства умножения и деления
Урок № 92. Числовые выражения; порядок действий
Урок № 93. Числовые выражения; порядок действий
Урок № 94. Числовые выражения; порядок действий
Урок № 95. Решение текстовых задач на все арифметические действия, на движение и покупки
Урок № 96. Решение текстовых задач на все арифметические действия, на движение и покупки
Урок № 97. Решение текстовых задач на все арифметические действия, на движение и покупки
Урок № 98. Решение текстовых задач на все арифметические действия, на движение и покупки
Урок № 99. Решение текстовых задач на все арифметические действия, на движение и покупки
Урок № 100. Решение текстовых задач на все арифметические действия, на движение и покупки
Урок № 101. Задачи для самопроверки
Урок № 102. Контрольная работа по теме «Натуральные числа и нуль»
Урок № 103. Точка, прямая, отрезок, луч. Ломаная
Урок № 104. Измерение длины отрезка, метрические единицы измерения длины
Урок № 105. Измерение длины отрезка, метрические единицы измерения длины
Урок № 106. Окружность и круг
Урок № 107. Окружность и круг
Урок № 108. Практическая работа по теме «Построение узора из окружностей»
Урок № 109. Угол. Прямой, острый, тупой и развёрнутый углы
Урок № 110. Угол. Прямой, острый, тупой и развёрнутый углы
Урок № 111. Измерение углов
Урок № 112. Измерение углов
Урок № 113. Измерение углов
Урок № 114. Практическая работа по теме Построение углов
Урок № 115. Дробь. Правильные и неправильны е дроби
Урок № 116. Дробь. Правильные и неправильны е дроби
Урок № 117. Дробь. Правильные и неправильны е дроби
Урок № 118. Дробь. Правильные и неправильны е дроби
Урок № 119. Дробь. Правильные и неправильны е дроби
Урок № 120. Основное свойство дроби
Урок № 121. Основное свойство дроби
Урок № 122. Основное свойство дроби
Урок № 123. Основное свойство дроби
Урок № 124. Основное свойство дроби
Урок № 125. Основное свойство дроби
Урок № 126. Основное свойство дроби
Урок № 127. Сравнение дробей
Урок № 128. Сравнение дробей
Урок № 129. Сравнение дробей
Урок № 130. Сравнение дробей
Урок № 131. Сложение и вычитание обыкновенных дробей
Урок № 132. Сложение и вычитание обыкновенных дробей
Урок № 133. Сложение и вычитание обыкновенных дробей
Урок № 134. Сложение и вычитание обыкновенных дробей
Урок № 135. Сложение и вычитание обыкновенных дробей
Урок № 136. Сложение и вычитание обыкновенных дробей
Урок № 137. Сложение и вычитание обыкновенных дробей
Урок № 138. Сложение и вычитание обыкновенных дробей
Урок № 139. Смешанная дробь
Урок № 140. Смешанная дробь
Урок № 141. Смешанная дробь
Урок № 142. Смешанная дробь
Урок № 143. Умножение и деление обыкновенных дробей; взаимно обратные дроби
Урок № 144. Умножение и деление обыкновенных дробей; взаимно обратные дроби
Урок № 145. Умножение и деление обыкновенных дробей; взаимно обратные дроби
Урок № 146. Умножение и деление обыкновенных дробей; взаимно обратные дроби
Урок № 147. Умножение и деление обыкновенных дробей; взаимно обратные дроби
Урок № 148. Умножение и деление обыкновенных дробей; взаимно обратные дроби
Урок № 149. Умножение и деление обыкновенных дробей; взаимно обратные дроби
Урок № 150. Умножение и деление обыкновенных дробей; взаимно обратные дроби
Урок № 151. Примеры вычислений с дробями
Урок № 152. Примеры вычислений с дробями
Урок № 153. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Основные задачи на дроби
Урок № 154. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Основные задачи на дроби
Урок № 155. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Основные задачи на дроби
Урок № 156. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Основные задачи на дроби
Урок № 157. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Основные задачи на дроби
Урок № 158. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Основные задачи на дроби
Урок № 159. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Основные задачи на дроби
Урок № 160. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Основные задачи на дроби
Урок № 161. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Основные задачи на дроби
Урок № 162. Применение букв для записи математических выражений и предложений
Урок № 163. Применение букв для записи математических выражений и предложений
Урок № 164. Задачи для самопроверки
Урок № 165. Контрольная работа по теме «Обыкновенные дроби»
Урок № 166. Многоугольники. Четырёхугольник, прямоугольник, квадрат
Урок № 167. Многоугольники. Четырёхугольник, прямоугольник, квадрат
Урок №
Урок № 168. Практическая работа по теме «Построение прямоугольника с заданными сторонами на нелинованной бумаге»
Урок № 169. Треугольник
Урок № 170. Треугольник
Урок № 171. Площадь и периметр прямоугольника и многоугольников, составленных из прямоугольников, единицы измерения площади
Урок № 172. Площадь и периметр прямоугольника и многоугольников, составленных из прямоугольников, единицы измерения площади
Урок № 173. Площадь и периметр прямоугольника и многоугольников, составленных из прямоугольников, единицы измерения площади
Урок № 174. Периметр многоугольника
Урок № 175. Периметр многоугольника
Урок № 176. Десятичная запись дробей
Урок № 177. Десятичная запись дробей
Урок № 178. Десятичная запись дробей
Урок № 179. Десятичные и обыкновенны е дроби. Представление десятичной дроби в виде обыкновенной
Урок № 180. Сравнение десятичных дробей
Урок № 181. Сравнение десятичных дробей
Урок № 182. Сравнение десятичных дробей
Урок № 183. Сравнение десятичных дробей
Урок № 184. Сравнение десятичных дробей
Урок № 185. Действия с десятичными дробями
Урок № 186. Действия с десятичными дробями
Урок № 187. Действия с десятичными дробями
Урок № 188. Действия с десятичными дробями
Урок № 189. Действия с десятичными дробями
Урок № 190. Действия с десятичными дробями
Урок № 191. Действия с десятичными дробями
Урок № 192. Действия с десятичными дробями
Урок № 193. Действия с десятичными дробями
Урок № 194. Действия с десятичными дробями
Урок № 195. Действия с десятичными дробями
Урок № 196. Действия с десятичными дробями
Урок № 197. Действия с десятичными дробями
Урок № 198. Действия с десятичными дробями
Урок № 199. Действия с десятичными дробями
Урок № 200. Действия с десятичными дробями
Урок № 201. Действия с десятичными дробями
Урок № 202. Действия с десятичными дробями
Урок № 203. Действия с десятичными дробями
Урок № 204. Округление десятичных дробей
Урок № 205. Округление десятичных дробей
Урок № 206. Округление десятичных дробей
Урок № 207. Округление десятичных дробей
Урок № 208. Изображение десятичных дробей точками на числовой прямой
Урок № 209. Изображение десятичных дробей точками на числовой прямой
Урок № 210. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Основные задачи на дроби
Урок № 211. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Основные задачи на дроби
Урок № 212. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Основные задачи на дроби
Урок № 213. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Основные задачи на дроби
Урок № 214. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Основные задачи на дроби
Урок № 215. Решение текстовых задач, содержащих дроби. Основные задачи на дроби
Урок № 216. Задачи для самопроверки
Урок № 217. Контрольная работа по теме «Десятичные дроби»
Урок № 218. Многогранники. Изображение многогранников. Модели пространственных тел
Урок № 219. Многогранники. Изображение многогранников. Модели пространственных тел
Урок № 220. Прямоугольный параллелепипед, куб. Развёртки куба и параллелепипеда
Урок № 221. Прямоугольный параллелепипед, куб. Развёртки куба и параллелепипеда
Урок № 222. Практическая работа по теме «Развёртка куба»
Урок № 223. Объём куба, прямоугольного параллелепипеда
Урок № 224. Объём куба, прямоугольного параллелепипеда
Урок № 225. Объём куба, прямоугольного параллелепипеда
Урок № 226. Объём куба, прямоугольного параллелепипеда
Урок № 227. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний / Всероссийская проверочная работа
Урок № 228. Итоговая Контрольная работа за год (промежуточная аттестация) / Всероссийская проверочная работа
Урок № 229. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний
Урок № 230. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний
Урок № 231. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний
Урок № 232. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний
Урок № 233. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний
Урок № 234. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний
Урок № 235. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний
Урок № 236. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний
Урок № 237. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний
Урок № 238. Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний
(с) Источник: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Математика» (углубленный уровень) для обучающихся 5-6 классов МБОУ «СШ № 30 им. С.А. Железнова» города Смоленска, утвержденная «16» июня 2025 г.
СКАЧАТЬ образец Рабочей программы по математике углубленного уровня 5-6 классов на 476 часов в формате DOCX (для редактирования под свои цели).
[wpdm_package id=’7811381′]
Математика 5 класс Планирование Углубленный
Рекомендуемые ресурсы проверочных работ
1) из пособия «Математика 5 класс. Дидактические материалы для УМК Виленкин/ Буцко и др. — М.: Просвещение, 2025» – 51 самостоятельная работа по 4 варианта (https://контрользнаний.рф/matematika-5-samostoyatelnye-raboty/).
2) из пособия «Математика 5 класс. Контрольные работы / Л. Б. Крайнева. — М.: Просвещение, 2023» – 14 тематических контрольных и 1 итоговая работа по 4 варианта (https://всеконтрольные.рф/matematika-5-vilenkin-kr-krajneva/).
3) из пособия «Математика 5 класс. Контрольные работы / В. И. Жохов, Л. Б. Крайнева. — М.: Мнемозина, 2012» – 14 тематических контрольных и 1 итоговая работа по 4 варианта (https://всеконтрольные.рф/matematika-5-vilenkin-zhohov/).
4) из пособия «Математика 5 класс. Контрольно-измерительные материалы / Л. П. Попова. — М.: ВАКО, 2014» – 13 тематических контрольных и 1 итоговая работа по 2 варианта (https://все-контрольные.рф/matematika-5-vilenkin-kim-popova/).
Вы смотрели: Математика 5 класс Планирование Углубленный уровень УМК Виленкин Просвещение 2025 / 2026. ТЕМАТИЧЕСКОЕ и ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (КТП) / 7 часов в неделю / 238 часов в год. Ориентировано на работу с едиными учебниками из Федерального перечня учебников. Смотрите также другие варианты Поурочного планирования:
