Математика 5 класс Урок 12. «Сравнение натуральных чисел«. Учебник п.6. Ориентировано на работу с федеральным учебником: «Виленкин, Жохов, Чесноков: Математика. 5 класс. Базовый уровень. В 2-х частях — Просвещение, 2023».
Вернуться в Поурочное планирование для 5 класса
Тема. Сравнение натуральных чисел
Цель: создать условия для формирования представления о способах сравнения натуральных чисел и записи результатов сравнения на языке математики.
Задачи
Ввести правила сравнения натуральных чисел, ввести понятия неравенств и двойных неравенств. Продолжить формировать умения сравнивать натуральные числа, читать записи, оформленные на языке математики.
Планируемые результаты

Ключевые слова: неравенство; двойное неравенство.
Ход урока
№№ 1.179; 1.177 (по цепочке).

Проверочная работа 2 (с. 33) или аналогичные задания.

Устная работа по цепочке: 1.163, 1.164.

1.178 — на примере расположения точек начала и конца отрезков ответить на вопросы и определить, какие координаты больше. Сделать вывод о расположении натуральных чисел на координатной прямой.

Работа с текстом учебника: с помощью координатного луча определить, как сравнить два натуральных числа.
Ввести обозначение знаков строгого сравнения. На примере чисел с разным количеством знаков в записи вывести правила сравнения натуральных чисел без построения координатного луча. Вывести общее правило поразрядного сравнения трёх и более натуральных чисел.
Комментарий: в процессе оформления неравенств и двойных неравенств обратить внимание на чтение записей и выбор падежей.
Устно: 1.167.
Письменно: 1.166 б, в, г, е.

Работа в парах: 1.165 и/или рабочая тетрадь, с. 15—16, № 3.

1.171 — работа с координатным лучом,
1.175 — работа с измерением длин.


П. 6, с. 33—34 (теоретический материал).
Ответы на вопросы (с. 34).

№№ 1.186, 1.189, 1.192, 1.195, 1.199 а.


Вы смотрели: Математика 5 класс Урок 12. «Сравнение натуральных чисел«. УМК Виленкин с 2023 года.