Поурочные планы по математике 6 класс: Урок № 58, тема «Распределительное свойство умножения. Решение задач. Учебник п.14». Поурочное планирование с 2024 года. Ориентировано на работу с федеральным учебником: «Виленкин, Жохов, Чесноков: Математика 6 класс. Базовый уровень. В 2-х частях — Просвещение». Задания даны в избытке! Код материалов: Математика 6 класс Урок 58.
Вернуться к Списку уроков.
Математика 6 класс. Урок № 58.
Тема. Распределительное свойство умножения. Решение задач.
Цель: создать условия для закрепления умений преобразовывать числовые и буквенные выражения, применяя распределительное свойство умножения.
Задачи: Продолжить формировать умения преобразовывать числовые и буквенные выражения, применяя распределительное свойство умножения. Продолжить формировать умение записывать числа и результаты вычислений в разных формах.
Планируемые результаты
Ключевые слова: распределительное свойство умножения; алгоритм умножения смешанного числа на натуральное число.
Ход урока
1. Счёт
№ 2.379 а, б — работа в парах с взаимопроверкой.
2. Актуализация
№ 2.381 — нахождение значений буквенных выражений.
3. Тренировочные упражнения на систематизацию и повторение
№ 2.375, № 2.377, № 2.378 — текстовые задачи.
2.375. В первый день Маша прочитала 3/14 всей повести, во второй день — 1/7 всей повести. Сколько страниц прочитала Маша за два дня, если вся повесть занимает а страниц? Составьте выражение для решения задачи, упростите его и найдите значение при а = 42; а = 70; а = 98.
2.377. На заправке было b тыс. л бензина. В первый день продали 3/8 этого бензина, во второй — 0,4 того количества, которое продали в первый день. Сколько бензина осталось на заправке? Найдите значение получившегося выражения при b = 6,4; b = 56 1/4.
2.378. Кладовщик в первый раз выдал 45 % имеющегося творога, во второй раз — 60 % остатка. Сколько килограммов творога осталось на складе, если первоначально было n кг? Найдите значение получившегося выражения при n = 2300; n = 700; n = 90.
4. Проверочная работа
Выполнить выборочно задания проверочной работы 2 (с. 99) или аналогичные им.
5. Подведение итогов. Рефлексия
6. Домашнее задание
№ 2.398 д, е, № 2.399 г, № 2.403, № 2.404.
2.403. Из 2/7 собранных ягод чёрной смородины сварили кисель, из 70 % — варенье, а оставшиеся ягоды съели. Сколько килограммов ягод съели, если всего собрали 2,8 кг ягод?
2.404. В первый день убрали 4/7 площади, засеянной подсолнечником, во второй день — 0,7 оставшейся площади. Сколько гектаров подсолнечника убрали за эти два дня, если было засеяно с га? Найдите значение получившегося выражения при с = 35; с = 42.
Вы смотрели: Урок по математике 6 класс «Распределительное свойство умножения. Решение задач. Учебник п.14». Поурочное планирование с 2024 года по новой ФОП ООО (согласно приказа Минпросвещения РФ от 09.10.2024 г. № 704). Код материалов: Математика 6 класс Урок 58.
