Поурочные планы по математике 6 класс: Урок № 60, тема «Деление смешанных чисел. Учебник п.15». Поурочное планирование с 2024 года. Ориентировано на работу с федеральным учебником: «Виленкин, Жохов, Чесноков: Математика 6 класс. Базовый уровень. В 2-х частях — Просвещение». Задания даны в избытке! Код материалов: Математика 6 класс Урок 60.
Вернуться к Списку уроков.
Математика 6 класс. Урок № 60.
Тема. Деление смешанных чисел.
Цель: создать условия для формирования представлений о взаимно обратных числах и умения делить смешанные числа.
Задачи: Формировать умение применять правила деления смешанных чисел для решения задач. Продолжить формировать умение записывать числа и результаты вычислений в разных формах.
Планируемые результаты
Ключевые слова: взаимно обратные числа; деление смешанных чисел.
Ход урока
1. Устный счёт
№ 2.441 — работа по цепочке.
2. Актуализация
№ 2.443 (работа в парах) — проверка вычислений.
3. Изучение нового материала
Задача. Из одной точки в одном направлении одновременно отправились два пешехода. Скорость первого пешехода равна 5,75 км/ч, скорость второго пешехода составляет 4 1/4 км/ч. Через сколько часов расстояние между пешеходами станет равным 6 км?
Предложить вспомнить формулу совместного движения в одном направлении. Составить числовое выражение. Обсудить алгоритм решения задачи. Попросить сформулировать правило деления на смешанное число.
Работа с текстом учебника: ввести правило деления смешанных чисел. Рассмотреть примеры 1, 2 и задачу на с. 99—100. Ввести определение взаимно обратных чисел.
4. Тренировочные упражнения на систематизацию и повторение
№ 2.407 а–г — нахождение значений числовых выражений;
№ 2.410, № 2.411 — работа в парах с проверкой по образцу и/или …
… и/или использовать рабочую тетрадь, с. 30, №№ 1, 2, 3
Дополнительные задания при наличии времени.
№ 2.414 — нахождение части от числа.
№ 2.420 а — вычисления по формуле.
№ 2.424 (работа в парах) — задача с элементами геометрии.
5. Подведение итогов. Рефлексия
6. Домашнее задание
П. 15, с. 99—100 (теоретический материал).
Ответы на вопросы (с. 100).
- Какие два числа называют взаимно обратными? Приведите примеры.
- Какое число обратно числу
- Какое число обратно натуральному числу a/b?
- Как записать число, обратное смешанному числу?
- Как найти частное смешанных чисел?
- Как разделить дробь на натуральное число?
№ 2.458, № 2.459 д, е, № 2.461 в—е, № 2.465, № 2.466.
2.465. С какой скоростью летел самолёт, если за 2/5 ч он пролетел 360 км?
2.466. У велосипеда, изобретённого крепостным уральским мастером Ефимом Артамоновым в 1800 г., переднее колесо было больше заднего. Длина окружности переднего колеса была равна 3 1/7 м, а заднего — 1 4/7 м. Сколько оборотов делало заднее колесо за 5 1/2 оборота переднего колеса?
Вы смотрели: Урок по математике 6 класс «Деление смешанных чисел. Учебник п.15». Поурочное планирование с 2024 года по новой ФОП ООО (согласно приказа Минпросвещения РФ от 09.10.2024 г. № 704). Код материалов: Математика 6 класс Урок 60.
