Поурочные планы по математике 6 класс: Урок № 64, тема «Нахождение числа по его дроби. Учебник п.16». Поурочное планирование с 2024 года. Ориентировано на работу с федеральным учебником: «Виленкин, Жохов, Чесноков: Математика 6 класс. Базовый уровень. В 2-х частях — Просвещение». Задания даны в избытке! Код материалов: Математика 6 класс Урок 64.
Вернуться к Списку уроков.
Математика 6 класс. Урок № 64.
Тема. Нахождение числа по его дроби.
Цель: создать условия для формирования алгоритма нахождения числа по значению его дроби.
Задачи: Формировать умение применять алгоритм нахождения числа по значению его дроби для решения задач. Продолжить формировать умение записывать числа и результаты вычислений в разных формах.
Планируемые результаты
Ключевые слова: алгоритм нахождения числа по значению его дроби.
Ход урока
1. Устный счёт
№ 2.488 — работа по цепочке.
2. Актуализация
№ 2.494 — работа в парах.
3. Изучение нового материала
Решить задачи.
- а) Ученик решил по теме 56 задач из файла, что составило 0,875 от общего числа задач в файле. Сколько всего задач было в этом файле?
- б) Ученик решил по теме 56 задач из файла, что составило 7/8 от общего числа задач в файле. Сколько всего задач было в этом файле?
Рассмотреть различие формулировок. Обратить внимание на запись десятичных и обыкновенных дробей. Предложить: озвучить алгоритм решения задачи.
Работа с текстом учебника: ввести правило нахождения числа по его дроби. Рассмотреть задачи 1–3 на с. 106—107.
Проверка правильности решения: найденное число нужно умножить на данную дробь — должно получиться исходное значение из условия задачи.
4. Тренировочные упражнения на систематизацию и повторение
Решение текстовых задач:
№ 2.472 и/или использовать рабочую тетрадь, с. 32, № 2.
№ 2.473 — работа в парах с проверкой по образцу.
2.472. Найдите длину столба, если его наземная часть равна 5 ½ м, а в землю врыто 3/11 его длины.
2.473. Первая часть фильма длится 1,55 ч, что составляет 0,62 времени всего фильма. Найдите продолжительность фильма.
Дополнительные задания при наличии времени.
№ 2.474, № 2.475, № 2.476 — решение текстовых задач на части и проценты, восстановление числа.
2.474. Во время распродажи цена на товар уменьшилась на 24 %, уменьшение цены составило 57,6 р. Сколько стоил товар до распродажи?
2.475. На приусадебном участке 14 соток занимает огород, что составляет 0,56 всего участка. Чему равна площадь приусадебного участка?
2.476. После того как 4/9 заготовленного на зиму сена было израсходовано на кормление животных, осталось 36 т. Сколько тонн сена было заготовлено на зиму?
Работа в парах. Повторение правил оформления решения задач: № 2.456 (2).
2.456. 2) В библиотеке на стеллаже стояло 180 книг. Из них 60 — учебники, 0,7 от числа остальных книг — художественная литература, 0,25 от числа книг художественной литературы — познавательная, а остальные книги — справочная литература и энциклопедии. Сколько экземпляров справочной и энциклопедической литературы стояло на стеллаже?
5. Подведение итогов. Рефлексия
6. Домашнее задание
П. 16, с. 106—107 (теоретический материал). Ответы на вопросы (с. 107).
№ 2.496, № 2.497, № 2.498, № 2.506 а.
- Как найти число по значению его дроби?
- Как найти число по его процентам?
2.496. Никита прошёл на лыжах 400 м, что составило 4/15 всей дистанции. Чему равна длина дистанции?
2.497. Комбайнёр на новом комбайне убрал зерно с поля за 56 ч и затратил времени на 30 % меньше, чем на старом комбайне. Сколько времени потребовалось бы для выполнения этой работы на старом комбайне?
2.498. Найдите высоту опоры для моста, если она возвышается над водой на 3,3 м, что составляет 3/20 ее длины.
2.506. Найдите значение выражения: а) 0,08 : 10 + 723 : 1000 – 1,32 : 100.
Вы смотрели: Урок по математике 6 класс «Нахождение числа по его дроби. Учебник п.16». Поурочное планирование с 2024 года по новой ФОП ООО (согласно приказа Минпросвещения РФ от 09.10.2024 г. № 704). Код материалов: Математика 6 класс Урок 64.
