Поурочные планы по математике 6 класс: Урок № 8, тема «Решение задач на проценты. Выражение отношения величин в процентах. Учебник п.2». Поурочное планирование с 2024 года. Ориентировано на работу с федеральным учебником: «Виленкин, Жохов, Чесноков: Математика 6 класс. Базовый уровень. В 2-х частях — Просвещение». Задания даны в избытке! Код материалов: Математика 6 класс Урок 8.
Вернуться к Списку уроков.
Математика 6 класс. Урок № 8.
Тема. Решение задач на проценты. Выражение отношения величин в процентах
Цель: создать условия для закрепления умений находить отношение величин и выражать его в процентах.
Задачи:
Повторить правила нахождения процента от числа и числа по проценту, отношения двух величин, выраженного в процентах.
Продолжить формировать умения читать и записывать числа в соответствии с поставленными условиями.
Планируемые результаты
Ключевые слова: процент; перевод числа в проценты и процентов в число.
Ход урока
1. Актуализация
Выполнить задания № 1, 2, 4 из проверочной работы 1 (с. 26), в числе которых задания на перевод числа в проценты и представление числа в виде процентов, повторение единиц измерения, нахождение процентов от числа.
2. Тренировочные упражнения на систематизацию и повторение
1.60 — составление отношения и выражение его в процентах.
1.62 — работа в парах с последующей проверкой по образцу — выражение отношения в процентах.
1.64 — задача на концентрацию сахара в растворе.
3. Проверочная работа
В зависимости от уровня класса составить по вариантам работу для самостоятельного выполнения, в которой будут задания на нахождение процентов от числа и числа по проценту.
В качестве образца можно использовать задания проверочной работы 2 (с. 26).
4. Подведение итогов. Рефлексия
5. Домашнее задание
№ 1.79 б, 1.85, 1.89, 1.93.
Вы смотрели: Урок по математике 6 класс «Решение задач на проценты. Выражение отношения величин в процентах. Учебник п.2». Поурочное планирование с 2024 года по новой ФОП ООО (согласно приказа Минпросвещения РФ от 09.10.2024 г. № 704). Код материалов: Математика 6 класс Урок 8.
