Основные институты общества

Код ЭГЭ:1.7. Общественные потребности и социальные институты.
Признаки и функции социальных институтов

Общественные потребности

Общественные потребности — это нужды, в удовлетворении которых нуждается большое количество людей. Это могут быть потребности социальной группы, касты или государства. Общественные потребности состоят из индивидуальных, поэтому, удовлетворяя их, государство улучшает жизнь каждого гражданина в отдельности.

Примеры общественных потребностей: защита; безопасность; оборона; предоставление услуг в сфере здравоохранения или образования.

Институты — это установленные правила, процедуры и нормы поведения, которые регулируют жизнь общества. Основные институты общества — это социальные системы, которые выполняют определенные функции в жизни людей и общества в целом. Эти институты включают в себя такие сферы, как семья, образование, религия, экономика, правосудие и политическая система. Каждый из этих институтов играет важную роль в формировании общественной жизни и оказывает влияние на различные аспекты жизни граждан, а также на функционирование самого общества.

Социальные институты

Социальный институт (от лат. institutum — установление) – исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей общества. (Учебник Боголюбова)

Социальный институт = общественный институт = институт общества. Большая часть того, что мы изучаем в курсе обществознания – это социальные институты. Основными институтами общества являются:

1. Семья — социальная институция, в рамках которой происходит воспитание детей, передача культурных и нравственных ценностей, укрепление отношений между членами семьи.
2. Образование — система формального обучения, которая направлена на развитие интеллектуальных и творческих способностей, приобретение знаний и социальных навыков.
3. Религия — система верований, обрядов и практик, которые связывают людей, создают этические и моральные стандарты, а также формируют жизненную философию.
4. Экономика — система, которая обеспечивает производство, распределение и потребление товаров и услуг, а также создает рабочие места и доходы для граждан.
5. Правосудие — система, которая обеспечивает защиту прав и свобод граждан, разрешение конфликтов и применение закона.
6. Политическая система — система правительства и законодательства, которая определяет организацию государства, регулирует политический процесс и обеспечивает выполнение функций государства.
7. Наука — система знаний, методов и техник, используемых для изучения и понимания природы, общества и человеческого существования в целом. Она играет важную роль в развитии технологий, медицины, экономики и других сфер жизни, а также формирует наши представления о мире и улучшает качество жизни людей. Наука также связана с образованием, исследовательской деятельностью и инновациями, которые способствуют продвижению общества вперед.
8. Искусство — система творческих произведений, которые служат способом выражения культурных ценностей и идей, а также формируют эмоциональное и интеллектуальное развитие людей. Она включает в себя такие формы искусства, как музыка, литература, живопись, театр и танец. Искусство также может выполнять функцию социального изменения и привлечь внимание к социальным проблемам, а также способствовать укреплению культурной и социальной идентичности.

Соответствие социальных институтов общественным потребностям:

Признаки и функции социальных институтов

Существуют следующие признаки социального института:

1. является формой (способом) взаимодействия людей;
2. является исторически сложившимся;
3. направлен на удовлетворение потребностей людей;
4. обладает устойчивостью;
5. действует в рамках определённых социальных норм.

Существуют следующие функции социальных институтов:

1. удовлетворение потребностей людей;
2. организация и координация деятельности людей ;
3. объединение общества и обеспечение стабильности общественных отношений;
4. регулирование поведения людей ;
5. помощь в социализации.

Разночтения в понятии социального института

«Социальным институтом» в узком смысле обычно называют организацию или учреждение. То есть это не просто способ взаимодействия, а устойчивое объединение людей, совместно выполняющих какую-то работу. Например, в политологии под политическими институтами обычно подразумевают государство, партии и СМИ, а в экономике говорят о таких экономических (финансовых) институтах, как банки и биржи. Кроме того, учебник Боголюбова называет одной из черт социального института «наличие учреждений, снабжённых определёнными материальными средствами, необходимыми для какого-либо вида деятельности». При этом дальше тот же учебник говорит о семье как о примере социального института (хотя в семье нет учреждений, снабжённых материальными средствами).

В общем, в курсе обществознания есть разночтения и отсутствует чёткое разграничение между социальными институтами в узком и широком смысле. В связи с этим могу дать следующую рекомендацию. Если в заданиях первой части ЕГЭ вас просят определить верность суждения о социальных институтах, то используйте широкий смысл этого термина (то есть считайте институтами все возможные способы взаимодействия людей, в том числе деньги, выборы или налоги). Но если вас просят написать примеры социальных институтов во второй части ЕГЭ, то по возможности возьмите какие-то организации и учреждения (скажем, не выборы, а политические партии, не деньги, а банки и т. д.). Семьи это не касается: её во всех источниках называют социальным институтом, и по этому поводу разногласий не возникает.

Вы смотрели конспект по обществознанию «Основные институты общества». Выберите дальнейшее действие:

• Вернуться к Списку конспектов по Обществознанию.
• Найти конспект в Кодификаторе ОГЭ по обществознанию.
• Найти конспект в Кодификаторе ЕГЭ по обществознанию.