Русское Просвещение

В России эпоха Просвещения началась в XVIII в., когда правительство активно способствовало развитию наук и искусств. В этот период возникли первые российские университеты, библиотеки, публичные музеи, театр и относительно независимая пресса. Наибольший вклад в российское Просвещение внесла Екатерина II Великая, которая, как и прочие просвещённые монархи, играла ключевую роль в поддержке искусств, наук и образования. На русское Просвещение сильное влияние оказало Просвещение Франции.

Главная идея Просвещения заключалась в том, что невозможно реализовать общественный прогресс без использования человеческого разума. Поэтому в Европе произошел своего рода конфликт образованной власти и активного, благодаря чтению книг, населения с малообразованной частью населения. Таким образом, главными лозунгами эпохи стали наука и прогресс, обращенные именно к общественному устройству. Просветители считали что нужно познавать законы общественной жизни, так же как познаются законы природы. Кроме разумности, среди идей Просвещения свободомыслие, светский характер культуры, критика феодализма.

Русское Просвещение имело свои особенности. Основной его чертой было «вольтерьянство», то есть опора на труды Вольтера, в которых критиковалась старина и был призыв к срочным реформам. Но характерного для вольтерьянства в Европе радикализма (атеизм, гедонизм) в России не было. Ключевыми идеями вольтерьянского мировоззрения были свобода человека, равенство всех перед законом, право собственности. Но после Великой французской революции данная идеология стала пониматься как вредное «вольнодумство» и приобрела репутацию аморального учения.

Преобразования Петра в огромной степени содействовали становлению науки и подъему культуры в России, В то же время они усилили классовое размежевание. Русское Просвещение охватило только высшие слои и совсем не затронуло крестьянство, которое власти традиционно рассматривали как дешевый резервуар воинской массы и рабочей силы.

ОБРАЗОВАНИЕ

С XVIII в. стало популярным получение образования за границей. Развитию процесса способствовала деятельность Петра I: открытие школ, издание книги «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению», содержавшей наставления по светскому поведению для молодых дворян. Более тысячи молодых людей в петровское царствование было отправлено за границу обучаться судостроению, мореходству, военному делу, архитектуре, живописи, садоводству, восточным языкам.

Для подготовки национальных кадров Петр создал целую сеть учебных заведений. Появились медицинские шкалы, доступные посадским людям. При уральских и олонецких заводах возникли горные школы. В них горному делу обучали детей мастеровых. Были созданы начальные школы — 42 светские (цифирные) и 46 духовных (епархиальных). Такие школы существовали почти в каждой провинции.

в 1701 г. в Москве были открыты Пушкарская, Инженерная школы, Школа математических и навигацких наук.

в 1714 г. Петр запретил жениться дворянским юношам, не окончившим цифирной школы.

в 1715 г. в Петербурге была учреждена Морская академия. Каждая знатная семья обязывалась послать в нее своего отпрыска.

в 1755 г. открыт Московский университет. Но общее число учебных заведений незначительно по сравнению с Западной Европой. Обычной стала практика приглашения иностранных гувернёров для воспитания и обучения дворянских детей.

в 1764 г. открыт Смольный институт — учебное заведение для женщин.

в 1779 г. начала работу учительская семинария.

в 1786 г. издан Устав четырёхклассных народных училищ, что означало зарождение общеобразовательной школы. Стало обучение в пансионах.

НАУКА

в 1703 г. издана книга Л. Ф. Магницкого «Арифметика, сиречь наука числительная…» — первого русского учебника математики — числа стали обозначать арабскими цифрами.

в 1708 г. Петр реформировал алфавит, удалив из него устаревшие, излишние буквы и знаки, но добавив букву «э», и ввел простой гражданский шрифт, близкий к западноевропейскому. Традиционным полууставом продолжала печататься только религиозная литература.

в 1714 г. в Петербурге открылся первый русский музей — Кунсткамера. Основу экспозиции составили купленные Петром во время поездок по Европе коллекции растений, минералов, анатомических материалов. По приказу Петра в Кунсткамеру доставлялось всё оригинальное и любопытное: древние грамоты, старинные пушки, живые и мертвые «монстры» (уроды) — сиамские близнецы, телята с двумя головами ит. д. «Монстров» в старину считали «сатанинским отродьем». На первых порах в Кунсткамеру почти никто не ходил. Поэтому вход в музей царь сделал бесплатным и даже выделил 400 рублей в год, чтобы посетителей потчевали: чашкой кофе, рюмкой вина или водки.

в 1724 г. Петр подписал указ об учреждении Академии наук. Наука в России отсутствовала, почти все академики первого состава были приглашены из Западной Европы. Высокий бюджет Академии служил для них очень привлекательным мотивом. Официальное ее открытие состоялось в 1725 г., уже после смерти Петра.

в 1745 г. напечатан «Атлас Российской империи». Л. Эйлер создал важнейшие труды по математике. М. В. Ломоносов внёс огромный вклад в развитие науки. И. И. Ползунов собрал первый паровой двигатель. И. П. Кулибин совершил множество технических открытий (например, создал уникальные карманные часы и первый ахроматический микроскоп).

Первая половина ХVIII в. Экспедиции Беринга в Сибирь и Америку. В. Н. Татищев написал «Историю Российскую с самых древнейших времён». Проводились исследования Урала.

АРХИТЕКТУРА

Прежде русские князья и цари, чтобы оставить о себе память, строили соборы. Петр воздвиг город — Санкт-Петербург. В 1713 г., с переездом Сената, он стал столицей России. В этом прекрасном городе, сооруженном по образцу столь любимого Петром Амстердама (там он получил аттестат корабельного мастера!), нашел материальное воплощение рациональный дух великого реформатора: Санкт-Петербург с его типовыми зданиями, с широкими, озелененными, освещенными, вымощенными камнем, расположенными параллельно и перпендикулярно друг к другу улицами, стал первым в России городом, построенным по генеральному плану.

До середины ХVIII в. преобладал стиль барокко (яркий представитель — создатель Зимнего дворца Б. Ф. Растрелли).

в 1760-е гг. получил распространение классицизм (М. Ф. Казаков — здание Сената в Московском кремле, В. И. Баженов — дворцовый комплекс в Царицыне, И. Е. Старов — Таврический дворец).

ЛИТЕРАТУРА

В литературе этого периода отмечается многообразие жанров: ода, басня, повесть, роман и т. д. В. К, Тредиаковский вводит новую систему стихосложения. Появляется большое количество талантливых авторов и произведений: Д. И. Фонвизин «Недоросль», Г. Р. Державин «Фелица», Н. М, Карамзин «Бедная Лиза», А. Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву». Н. И. Новиков начал выпуск журнала «Трутень». Широко известны басни И. А. Крылова.

В 1702 г. в Москве стала издаваться газета «Ведомости». Это была первая печатная и первая публичная газета в России.

ТЕАТР

1738 г. Создана «Танцевальная Ея Императорского Величества школа».

1756 г. Учреждён первый «Русский для представления трагедий и комедий театр». Появление крепостных театров.

МУЗЫКА

Во время правления Анны Иоанновны в России появилась опера, где исполнялись произведения иностранных авторов. Первое отечественное оперное произведение — «Скупой» В. А, Пашкевича. Среди русских исполнителей XVIII в. известность приобрели скрипач Иван Хандошкин и певица Елизавета Сандунова.

ЖИВОПИСЬ И СКУЛЬПТУРА

Крупнейшими художниками жанра исторической живописи являлись А. П. Лосенко («Владимир перед Рогнедой») и Г. И. Угрюмое («Взятие Казани»), Портретная живопись представлена работами основателя камерного портрета А. П. Антропова (портрет Петра III). Интерес мастеров живописи к крестьянской жизни отражён в картине М. Шибанова «Крестьянский обед». Начал работу основоположник русской скульптуры Ф. И. Шубин (бюст А. М. Голицына). Э. Фальконе изваял памятник «Медный всадник». В 1764 г. был открыт Эрмитаж как частное собрание императрицы Екатерины II. До середины XIX в. посещение музея было возможно только по пропуску.

СВЕТСКАЯ ЖИЗНЬ

С 1718 г. по распоряжению Петра I высокопоставленные петербуржцы — офицеры, чиновники, купцы — стали собираться на ассамблеи. Вообще на них мог прийти кто угодно, кроме «подлого люда», вроде слуг и крестьян. Устраивались они поочередно у богатых вельмож. Ассамблеи ознаменовались неслыханным для Руси новшеством: мужчинам следовало приходить с женами. В положении русской женщины это означало подлинную революцию. Царь вывел ее в свет.

Ассамблея при Петре I. 1858. ХЛЕБОВСКИЙ Станислав. Холст, масло.

На ассамблеях люди беседовали, танцевали, курили, играли в шахматы и шашки. Однако при Петре и развлечения становились повинностью: от посещения ассамблей дворяне и их жены не могли уклониться, когда «распорядитель» приказывал пить, следовало пить до дна, когда велел танцевать, нужно было плясать до упаду.

Из этих ассамблей позднее родились знаменитые русские балы; они же возбудили интерес к моде и нормам этикета. Петербургские светские дамы стали одеваться по последнему слову французской моды.

Четыре издания выдержала в петровское время книга «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению», содержавшая сведения по грамматике, арифметике и правила хорошего тона. Рекомендовалось почитать родителей, быть трудолюбивыми и скромными, изучать иностранные языки, за столом «не чавкать, как свинья», «не облизывать перстов».

Конспект урока по Истории России «Русское Просвещение».

Следующая тема: «Становление древнерусской культуры».