Проверочная работа по физике в 7 классе с ответами по темам «Строение вещества. Молекулы. Броуновское движение. Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах. Взаимное притяжение и отталкивание молекул. Агрегатные состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов» для УМК А.В. Пёрышкин §§ 7-13 (Просвещение). Поурочное планирование по физике для 7 класса. Дидактические материалы к Главе I. Первоначальные сведения о строении вещества. Код материалов: Физика 7 Проверочная 2 уровень 1 + Ответы.
по темам «Первоначальные сведения о строении вещества» (§§ 7-13 учебника)
№ 1. Есть ли какие-либо различия в составе и объёме молекул поваренной соли при комнатной температуре и в расплавленном состоянии?
ОТВЕТ: Состав и объем молекул поваренной соли при комнатной температуре и в расплавленном состоянии одинаков, однако скорость молекул и расстояние между ними увеличивается.
№ 2. Почему влажные изделия из цветной ткани не рекомендуется держать вместе с изделиями из белой ткани?
ОТВЕТ: Влажные изделия из цветной ткани не рекомендуется держать рядом с изделиями из белой ткани, т.к. окрашенные молекулы воды могут перейти с цветной ткани на белую и окрасить ее.
№ 3. С какой целью стеклянные пластины при транспортировке прокладывают бумажными листами?
ОТВЕТ: Стеклянные пластины при транспортировке прокладывают бумажными листами, т.к. они смягчают удары между пластинами при внешнем воздействии и предотвращают их разбивание.
№ 1. На чём основан процесс склеивания двух листов бумаги?
ОТВЕТ: Процесс склеивания двух листов бумаги основан на том. что клей заполняет неровности и шероховатости обоих листов, таким образом скрепляя их.
№ 2. Почему провода линий электропередачи не натягиваются между опорами как струна, а слегка провисают?
ОТВЕТ: Провода линий электропередачи не натягивают между опорами как струну, а немного провисают, т.к. зимой температура воздуха уменьшается, объем провода уменьшается, следовательно, уменьшается его длина, и он может лопнуть.
№ 3. Почему твёрдые тела и жидкости не распадаются на отдельные молекулы?
ОТВЕТ: Твердые тела и жидкости не распадаются на отдельные молекулы, т.к. между молекулами существуют силы взаимного притяжения.
№ 1. Почему дым из печной трубы даже в безветренную погоду через некоторое время перестаёт быть видимым?
ОТВЕТ: Дым из печной трубы даже в безветренную погоду через некоторое время перестает быть видимым, т.к. происходит диффузия молекул дыма и воздуха.
№ 2. Объясните причину того, что запах берёзового веника в жаркой бане распространяется быстрее, чем в прохладной комнате.
ОТВЕТ: Запах березового веника в жаркой бане распространяется быстрее, чем в прохладной комнате, т.к. чем выше температура, тем выше скорость движения молекул, тем быстрее происходит диффузия.
№ 3. Почему разломанный на две части карандаш нельзя соединить, чтобы он стал целым, а два куска пластилина легко соединяются в одно целое?
ОТВЕТ: Нельзя соединить разломанный на две части карандаш, плотно прижав части друг к другу, т.к. силы взаимного притяжения молекул становится заметным только на расстоянии, сравнимым с размерами самих молекул. Поверхность частей карандаша неровная, поэтому невозможно сблизить их на то расстояние, на котором частицы могут притянуться друг к другу. Однако поверхность пластилина мягкая, сила взаимного притяжения молекул становится заметной, и два куска пластилина легко соединяются в одно целое.
№ 1. Как можно объяснить с точки зрения молекулярного строения вещества зависимость скорости диффузии от температуры?
ОТВЕТ: Чем выше температура, тем выше скорость движения молекул, тем быстрее происходит диффузия.
№ 2. Почему проволока изменяет свою длину при изменении температуры?
ОТВЕТ: При увеличении температуры длина проволоки увеличивается, т.к. при нагревании объем тела увеличивается, а при уменьшении температуры — уменьшается, т.к. объем тела уменьшается.
№ 3. Кузнец, нагрев два куска металла докрасна, накладывает их друг на друга и сильно ударяет молотом по месту их контакта. При этом они прочно соединяются. Объясните это явление.
ОТВЕТ: Данное явление происходит за счет диффузии: молекулы разогретого металла двигаются быстро и легко перемешиваются, а когда металл остывает — процесс диффузии сильно замедляется и куски металла оказываются прочно скреплены.
СР-7. Вариант 1.
№ 1. Как изменяется длина рельса при его охлаждении? Почему?
ОТВЕТ: Длина рельса при охлаждении уменьшается, т.к. уменьшается его объем.
№ 2. В плотно закрытой бутылке, заполненной водой, имеется пузырёк воздуха. Когда этот пузырёк больше — в тёплую или в прохладную погоду?
ОТВЕТ: Т.к. плотность воды и ее масса намного больше плотности и массы пузырька, то в теплую погоду вода расширяется и сжимает пузырек, и он становится меньше. Значит, в холодную погоду этот пузырек будет больше.
№ 3. Как изменяется натяжение проводов линии электропередачи летом?
ОТВЕТ: Летом натяжение проводов линии электропередач ослабляется, т.к. при нагревании объем тела увеличивается, следовательно, увеличивается длина провода и он начинает провисать.
СР-7. Вариант 2
№ 1. Почему, перед тем как вынести из тёплого помещения на холод скрипку, рекомендуется несколько уменьшить натяжение её струн?
ОТВЕТ: Перед тем. как вынести на холод скрипку, рекомендуется уменьшить натяжение ее струн, т.к. при охлаждении объем тела уменьшается, следовательно, уменьшается его длина, и натянутая струна может лопнуть.
№ 2. На точных измерительных приборах указывается температура (обычно 20 °С). Для чего это делается?
ОТВЕТ: На точных измерительных приборов указывается температура, т.к. при нагревании объем тел увеличивается, а при охлаждении — уменьшается, что может повлиять на показания приборов.
№ 3. Почему механические наручные часы рекомендуется заводить утром, а не вечером, когда их снимают с руки?
ОТВЕТ: Механические наручные часы рекомендуется заводить утром, т.к. затем вы сразу надеваете их на теплую руку, а при нагревании длина пружины немного увеличивается. Однако если завести часы вечером и снять их, то они охладятся, длина натянутой пружины уменьшится, и она может лопнуть.
СР-8. Вариант 1
№ 1. Из чего состоят молекулы воды, льда и водяного пара?
ОТВЕТ: Молекулы воды, льда и водяного пара одинаковы и состоят из двух атомов водорода и одного атома кислорода.
№ 2. Можно ли утверждать, что объём воздуха в классе равен сумме объёмов его молекул?
ОТВЕТ: Нельзя утверждать, что объем воздуха в классе равен сумме объемов его молекул, т.к. между молекулами существует некоторое расстояние.
№ 3. Молекула какого вещества изображена на рисунке 10?
ОТВЕТ: Вода.
СР-8. Вариант 2
№ 1. Рука золотой статуи в древнегреческом храме, которую целовали прихожане, за десятки лет заметно похудела. Почему?
ОТВЕТ: Рука золотой статуи, которую целовали прихожане, заметно похудела, т.к. каждый прихожанин забирал с собой на губах частички золота.
№ 2. Из заполненного газом баллона выпустили некоторое количество газа. Изменится ли расстояние, которое проходит молекула газа от одного столкновения до другого?
ОТВЕТ: Расстояние, которое проходит молекула газа от одного столкновения, до другого, увеличится, т.к. уменьшится плотность газа.
№ 3. Молекулы какого вещества изображены на рисунке 11?
ОТВЕТ: а) кислород; б) водород.
СР-9. Вариант 1
№ 1. Рассматривая в микроскоп каплю крови, можно увидеть на фоне бесцветной жидкости красные кровяные тельца. Они не остаются в покое, а всё время беспорядочно движутся. Объясните явление.
ОТВЕТ: Беспорядочное движение красных кровяных телец объясняется броуновским движением: все мелкие частицы, находящиеся в жидкости, хаотично движутся.
№ 2. Почему аромат свежесваренного кофе мы чувствуем на расстоянии?
ОТВЕТ: Мы чувствуем аромат свежесваренного кофе за счет броуновского движения молекул: они постоянно меняют движение и, беспорядочно перемещаясь, перемешиваются с молекулами воздуха и распространяются на большие расстояния.
№ 3. Открытый сосуд с газом уравновесили на весах. Почему со временем нарушилось равновесие весов?
ОТВЕТ: Со временем часть молекул газа покинули сосуд за счет броуновского движения, масса газа в сосуде уменьшилась, и нарушилось равновесие весов.
СР-9. Вариант 2
№ 1. Почему броуновское движение особенно заметно у наиболее мелких взвешенных частичек, а у более крупных оно происходит менее интенсивно?
ОТВЕТ: Броуновское движение особенно заметно у наиболее мелких взвешенных частичек, а у более крупных оно происходит менее интенсивно, т.к. броуновское движение частичек происходит за счет толчков молекул, а чем больше частичка, тем сложнее заставить ее двигаться при помощи толчка.
№ 2. Объясните причину того, что запахи в воздухе распространяются постепенно, несмотря на то что скорость движения молекул велика (несколько сотен метров в секунду).
ОТВЕТ: Запахи в воздухе распространяются постепенно, хотя скорость движения молекул велика, т.к. молекулы двигаются не прямолинейно, а беспорядочно, и постоянно меняют свое направление.
№ 3. Можно ли сказать, что, наблюдая броуновское движение, мы видим непосредственно движение молекул вещества?
ОТВЕТ: Нет, наблюдая броуновское движение, мы видим движение броуновских частиц, а молекулы производят удары по частице, толкая ее в разные стороны.
СР-10. Вариант 1
№ 1. На каком физическом явлении основана засолка овощей?
ОТВЕТ: Засолка овощей основана на явлении диффузии: молекулы соли перемешиваются с молекулами овощей, и тем самым происходит засаливание.
№ 2. Объясните выражение: «Дым тает в воздухе».
ОТВЕТ: «Дым тает в воздухе», т.к. происходит диффузия молекул дыма и воздуха, они перемешиваются.
№ 3. Почему запрещено перевозить в одном автомобиле продукты вместе с керосином или бензином?
ОТВЕТ: В одном автомобиле запрещено перевозить продукты вместе с бензином и керосином, т.к. происходит диффузия молекул бензина и керосины в продовольственные продукты, что делает их непригодными к употреблению.
СР-10. Вариант 2
№ 1. Проникновение атомов некоторых металлов, например алюминия или хрома, в глубь стального изделия делает его поверхность прочной и нержавеющей. Какое физическое явление лежит в основе этого процесса?
ОТВЕТ: В основе этого процесса лежит явление диффузии: молекулы алюминия или хрома перемешиваются с молекулами стали, и делают поверхность стального изделия прочной и нержавеющей.
№ 2. В каком помещении — тёплом или холодном — быстрее отстаиваются сливки?
ОТВЕТ: Сливки быстрее отстаиваются в холодном помещении, т.к. при низкой температуре скорость молекул ниже, и броуновское движение не препятствует всплыванию сливок на поверхность.
№ 3. При ремонте дороги асфальт разогревают. Почему запах разогретого асфальта мы ощущаем издалека, а запах остывшего асфальта мы почти не чувствуем?
ОТВЕТ: Запах разогретого асфальта мы чувствуем издалека, а запах остывшего асфальта мы почти не чувствуем, т.к. чем выше температура, тем выше скорость движения молекул, тем быстрее происходит диффузия.
СР-11. Вариант 1
№ 1. Почему тела не рассыпаются, хотя состоят из отдельных молекул?
ОТВЕТ: Тела не рассыпаются, хотя состоят из отдельных молекул, т.к. между молекулами существуют силы взаимного притяжения.
№ 2. Почему мел оставляет след на классной доске?
ОТВЕТ: Мел оставляет след на классной доске, т.к. происходит притяжение частиц мела к частицам доски.
№ 3. Почему нельзя соединить в одну две деревянные линейки, плотно прижав их друг к другу?
ОТВЕТ: Нельзя соединить в одну две деревянные жнейки, плотно прижав друг к другу, т.к. силы взаимного притяжения молекул становится заметным только на расстоянии, сравнимым с размерами самих молекул. Поверхность линеек неровная, поэтому невозможно сблизить их на то расстояние, на котором частицы могут притянуться друг к другу.
СР-11. Вариант 2
№ 1. Объясните, почему пыль не спадает даже с поверхности, обращённой вниз.
ОТВЕТ: Пыль не спадает даже с поверхности, обращенной вниз. т.к. между молекулами пыли и поверхности существуют силы взаимного притяжения.
№ 2. Стеклянную пластинку, подвешенную на резиновом шнуре, опустили до соприкосновения с поверхностью воды (рис. 12). Почему растягивается шнур при подъёме пластинки?
ОТВЕТ: При подъеме пластинки шнур растягивается, т.к. нужно некоторое время на то, чтобы преодолеть силы притяжения между молекулами воды.
№ 3. Почему трудно снять с ноги мокрый чулок или носок?
ОТВЕТ: С ноги трудно снять мокрый чулок или носок, т.к. происходит явление смачивания и увеличивается сила трения.
СР-12. Вариант 1
№ 1. Может ли быть сталь в жидком состоянии, а кислород в твёрдом?
ОТВЕТ: Сталь может быть в жидком состоянии при температуре выше температуры плавления стали. Кислород может быть в твердом состоянии при температуре температуры кристаллизации кислорода.
№ 2. В зимний морозный день над полыньёй в озере образовался туман. Какое это состояние воды?
ОТВЕТ: Туман — это парообразное состояние воды.
СР-12. Вариант 2
№ 1. В каком состоянии при комнатной температуре находятся следующие вещества: вода, воздух, лёд, медь, молоко, поваренная соль?
ОТВЕТ: Вода — жидкость.
Воздух — пар.
Лед — жидкость.
Медь — твердое тело.
Молоко — жидкость.
Поваренная соль — твердое тело.
№ 2. Какова будет форма жидкости, если её перелить из стакана в колбу, а затем в мензурку (рис. 13)? Изменится ли при этом её объём?
ОТВЕТ: При переливании воды из стакана в колбу, а затем в мензурку, вода будет принимать форму сосуда, в котором находится, а объем воды останется неизменным.
СР-13. Вариант 1
№ 1. Вода превратилась в пар. Изменились ли при этом сами молекулы воды? Как изменилось их расположение и движение?
ОТВЕТ: При превращении воды в пар. сами молекулы воды не изменяются, однако они отдаляются друг от друга и двигаются быстрее.
№ 2. В каком состоянии находится тело, если оно сохраняет свой объём и форму?
ОТВЕТ: Тело находится в твердом состоянии, если оно сохраняет свой объем и форму.
СР-13. Вариант 2
№ 1. При нагревании куска льда он превратился в воду. Опишите, какие изменения при этом произошли в движении и расположении частиц льда относительно друг друга.
ОТВЕТ: При нагревании куска льда и превращении его в воду, молекулы отдаляются друг от друга и двигаются быстрее.
№ 2. Можно ли газовый баллон заполнить газом на четверть его объёма?
ОТВЕТ: Газовый баллон невозможно наполнить на четверть объема, т.к. газ занимает весь предоставленный ему объем.
Вы смотрели: Проверочная работа по физике в 7 классе с ответами по темам «Первоначальные сведения о строении вещества» для УМК А.В. Пёрышкин §§ 7-13 (Просвещение). Поурочное планирование по физике для 7 класса. Код материалов: Физика 7 Проверочная 2 уровень 1 + Ответы.
Вернуться к Списку контрольных (в ОГЛАВЛЕНИЕ)
Перейти в Поурочное планирование 7 класса