Качественные задачи по физике на ОГЭ

Последняя группа задач экзаменационной работы ОГЭ – качественные задачи по физике. Как показывает опыт проверки экзаменационных работ, эти задачи вызывают серьёзные затруднения. При этом значительная часть выпускников, как правило, приступает к решению этих задач. В большинстве случаев они ограничиваются записью ответа на вопрос задачи, хотя формулировка задания всегда заканчивается требованием: «Ответ поясните». Очень часто этот ответ – неправильный! Экспертам остаётся решать: это просто отписка «на всякий случай, вдруг повезёт» или это свидетельство того, что знание темы, теоретические положения которой нужно использовать при решении этой задачи, не отвечает требованиям образовательного стандарта. Качественные задачи – задачи повышенной степени сложности, это задания с развёрнутым ответом, максимальный балл за выполнение которых равен 2.

В экзаменационных материалах есть две качественные задачи, которые проверяются экспертами. Первая – это задача по тексту с физическим содержанием (задание 22 из части 1 экзаменационной работы). При решении этой задачи необходима опора на текст; приветствуется цитирование фрагментов текста. Во всём остальном метод решения и форма записи ответа и пояснения к нему точно такие же, как и при решении качественной задачи 24 из части 2 экзаменационной работы. Мы подробно остановимся на особенностях решения таких задач и обсудим требования к форме записи ответа и пояснения к нему.

Замечание 1. При решении качественной задачи следует придерживаться метода решения расчётных задач, который предполагает выявление объекта, явления, физических величин, установления связей между ними на основе закономерностей явления, но обычно не требует ссылки на формулы (количественные отношения). А вот требования к логике выстраивания рассуждения и обоснованию ответа ужесточаются. Действительно, при решении расчётной задачи не требуется приводить комментарий к нему: вы только выписываете все необходимые и достаточные для решения формулы и проводите необходимые преобразования, направленные на получение искомого результата. При решении качественной задачи все явления нужно не только выявить, но и записать, и сослаться на условия наблюдения, на закономерности, на связи и т. п. Элементы такого рассуждения мы приводили в комментариях к решению расчётных задач. Теперь такой комментарий нужно записать словами, желательно чётко, конкретно и не пропустить важное. Конечно, все приёмы визуализации мышления остаются в силе, их можно включать в ответ в качестве элемента вербального ответа.

Замечание 2. Важно запомнить форму записи решения качественной задачи в процедуре ОГЭ. В случае расчётной задачи ответ – последняя запись в решении: все рассуждения приводят к ответу, он играет роль вывода. Запись решения качественной задачи начинается с записи ответа; он записывается одним полным предложением. Далее следует текст рассуждения, приводящего к этому ответу.

Вы смотрели статью «Качественные задачи по физике на ОГЭ». Если Вы любите физику, у Вас есть диплом ВУЗа или колледжа и Вы хотите стать учителем физики, то «Институт современных технологий, управления и бизнеса» приглашает Вас пройти обучение: курсы повышения квалификации для учителей физики