Образец выполнения
ВПР 2019 Русский язык 6 класс

Образец выполнения ВПР 2019 Русский язык 6 класс — это ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ОБРАЗЕЦ выполнения проверочной работы, использованы цитаты из учебного пособия «Всероссийская проверочная работа. Русский язык 6 класс / Сост. Н.В. Егорова — М.: ВАКО». Сборник содержит 6 вариантов ВПР 2019 по русскому языку в 6 классе. Цитаты использованы в учебных целях. Для получения варианта правильного ответа откройте спойлер. В конце статьи можно скачать представленный Демонстрационный образец ВПР 2019 Русский язык 6 класс в формате PDF.


ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ ВПР

№ 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 1

В (музее)уса(д, т)ьбе «(Л, л)юблино» открывает..ся выст..вка «У камелька». Камелёк это ру(с, сс)кое название оч..га камина или печ..ки.(4) На выставке представлено более (трёх)сот экспонатов, от предметов домашней утвар.. до мебел.. ками(н, нн)ых залов.

Камины по..вились в (Р, р)о(с, сс)ии в Петровскую эпоху и со врем..нем стали (не)от..емлемой част..ю богатых домов. Их помещали в каб..нете хозяина или в гости(н, нн)ой, где собиралась вся сем..я. У камелька музиц..р..вали ч..тали(3) вслух писали пис..ма. На ками(н, нн)ой{2) полке ра(з, с)ставляли предметы роскош..: ч..сы вазы канделябры бюсты (не)без..звес..ных лич..ностей. Так камин из от..пительного пр..бора становит..ся Центральным элементом интер..ера.

Для обр..щения с камином имелся определё(н, нн)ый набор пр..надлежностей. Эти штуч..ки подчёрк..вали роскош.. интер..ера и потому они пр..вр..щались в пр..изведения иску(с, сс)тва.

Организаторы выст..вки во(з, с)создали усадебные интер..еры разных эпох, от (не)больших уютных каб..нетов середины восем..надцатого века до гости(н, нн)ых девят..надцатого ст..летия.

По О. Геранчевой

 

№ 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы:

(2) морфемный и словообразовательный разборы слова;
(3) морфологический разбор слова;
(4) синтаксический разбор предложения.

 

№ 3. В выделенном предложении найдите слово, в котором звонкий согласный оглушается, выпишите это слово. Объясните причину данного явления.

 

№ 4. Поставьте знак ударения в следующих словах. Баловать, добыча, звонят, красивее.

 

№ 5. Напишите над каждым словом, к какой части речи оно относится.

Первому, старшему изо всех, Феде, вы бы дали лет четырнадцать.

 

№ 6. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) Сколько время?             3) самый известнейший
2) открыты все пути          4) о четырёхстах рублях

 

 

№ 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.

  • Горы оказывают влияние на климат.
  • Горы удивительные творения природы.
  • В круговороте воды участвуют горы.
  • Самые высокие горы находятся в Азии.

 

№ 8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.

1) Члены поискового клуба реконструировали воинский мемориал и эту инициативу подхватили другие подобные клубы.
2) Ребята распечатайте свои фотографии и подпишите их.
3) Команды играли наравне но на последних минутах решающий мяч влетел в ворота гостей.
4) Спой светик не стыдись!

 

Прочитайте текст 2 и выполните задания 9—14.

Текст 2

(1)С 1880 года на Цветном бульваре в Москве работал цирк. (2)Владелец его — Альберт Саламонский, выходец из Германии, сын циркового наездника и сам отличный наездник, впервые появился в России в качестве гастролёра. (3)Предприимчивый и достаточно дальновидный, он смекнул: (4)«В Москве выгодно открыть собственный цирк». (5)Больше в кредит, чем на свои скромные средства, Саламонский в короткий срок выстроил отличное каменное здание на Цветном бульваре. (6)Место это было выбрано расчётливо: в центре города, где вокруг находились балаганы, зверинцы, карусели и другие развлекательные заведения. (7)Все они быстро закрылись, не выдержав конкуренции с Саламонским. (8)Единственным серьёзным соперником оставался цирк Гинне на Воздвиженке. (9)Но и с ним Саламонский вступил в соревнование и очень быстро взял верх.

(10)Победа была закономерной. (11)Вся талантливая семья Саламонского: он сам, его жена и два приёмных сына — выступали в качестве наездников и дрессировщиков лошадей. (12)Глава семьи демонстрировал высшую школу, выводил на арену большие конные группы, исполнял эффектные труднейшие номера — шестнадцать лошадей одновременно становились по его команде на дыбы, а в карусели участвовало сразу сорок две лошади.

(13)Директор Саламонский утверждал: «Лошади — главные артисты цирка». (14)Но при этом добавлял: (15)«Разнообразие — зерно успеха». (16)Потому в программе представлений были также тщательно отобранные номера иностранных и русских артистов — акробатов, гимнастов, эквилибристов, жонглёров и особенно клоунов. (17)Саламонский любил клоунов и очень заботился о том, чтобы на его представлениях было весело. (18)Ведь цирк должен отвлекать зрителей от больших и малых повседневных забот.

По А. Таланову

№ 9.  Определите и запишите основную мысль текста.

 

№ 10.  Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.

 

№ 11.  В чём, по мнению автора текста, назначение цирка?

 

№ 12.  Определите и запишите лексическое значение слова «зерно» из предложения 15. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.

 

№ 13.  Определите стилистическую принадлежность слова «смекнул» из предложения 3, запишите. Подберите и запишите синоним(ы) к этому слову.

 

№ 14.  Объясните значение фразеологизма «взял верх» из предложения 9, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений


Скачать Образец ВПР 2019 Русский язык 6 класс

 

Добавить комментарий

На сайте используется ручная модерация. Срок проверки комментариев: от 1 часа до 3 дней