Задание 5 ОГЭ по биологии

Задание 5. Из спор зелёного мха кукушкина льна развивается(-ются)

1. заросток в виде зелёной пластины
2. предросток в виде зелёных нитей
3. растения с листьями
4. семена будущего растения

Комментарий. Действуя по предложенному ранее алгоритму, выбираем ответ 2, так как из споры мха сначала развивается предросток, строение которого свидетельствует о родстве мхов с нитчатыми водорослями. Из почек на предростке развиваются новые растения мха с листочками, эти растения образуют гаметы, и после оплодотворения из зиготы вырастает коробочка на ножке, в которой образуются новые споры. Заросток характерен для Папоротниковидных, семена — только для Голосеменных и Цветковых.

Ответ на вопросы такого типа требует хорошего знания жизненных циклов основных отделов водорослей, мхов, папоротников, хвощей и плаунов, голо- и покрытосеменных растений, включая умение распознавать фазы на рисунках. При выполнении задания полезно нарисовать схему жизненного цикла, чтобы лучше её вспомнить.

Другие затруднения с выполнением заданий о систематических группах растений связаны с неумением распознавать по картинкам типичных представителей отделов, незнанием характеристик указанных отделов растений, неумением указать их отличительные особенности (например, размножение спорами не является отличительной особенностью мхов, поскольку встречается и у представителей других отделов, а наличие листьев, стеблей и ризоидов — является, поскольку такое сочетание органов типично только для мхов).

Для выполнения заданий может потребоваться также знание характеристик однодольных и двудольных растений, особенностей и представителей 7 семейств Цветковых.

Смотрите соответствующие конспекты уроков по данной теме.

Выбрать другое задание ОГЭ   Кодификатор ОГЭ-2019

Задание 5 ОГЭ по биологии